EdD em Tecnologias de Aprendizagem

• Termos : Queda
• Duração : 3 anos / 53 unidades por período para dissertação
• Local(is) : Oeste de Los Angeles
• Formato : Online-Híbrido

O programa Doutor em Educação em Tecnologias de Aprendizagem (EDLT) prepara os alunos para liderar os braços de tecnologias de aprendizagem de escolas, corporações e outras organizações públicas e privadas. Este programa de tecnologia educacional é ideal para indivíduos com alto nível de conforto e proficiência no uso de tecnologia e mídia social.

Este programa de EdD em tecnologia educacional foi desenvolvido para fornecer aos alunos a experiência necessária para alavancar efetivamente tecnologias de aprendizado novas e emergentes para facilitar o aprendizado e o desenvolvimento no local de trabalho e na escola. Abraçando o modelo de treinamento profissional do acadêmico-praticante, este programa enfatiza o aprendizado experiencial para apoiar o desenvolvimento da agência em nossos alunos. Viagens nacionais e internacionais obrigatórias fazem parte do programa, proporcionando aos alunos acesso aos principais pesquisadores da área e uma perspectiva global sobre tecnologia e aprendizado em todo o mundo. Este programa culmina com uma dissertação de doutoramento.

Benefícios do programa

Programa respeitável

O programa EdD in Learning Technologies e a Pepperdine University como instituição estão entre os mais bem classificados nos Estados Unidos.

Valores Centrados

Os alunos têm o poder de causar um impacto duradouro por meio dos valores centrais da GSEP de excelência acadêmica, propósito social e serviço significativo.

Detalhes do programa

• Este programa EDLT é ideal para estudantes em tempo integral ou profissionais que trabalham para aproveitar os melhores recursos das modalidades presenciais e online. 60% do curso é feito pessoalmente e 40% é feito online. A parte online oferece flexibilidade, enquanto o componente de sala de aula oferece uma experiência aprimorada, uma abordagem personalizada/prática, interação relacional com colegas e maior qualidade de aprendizado.
• Módulos online robustos apresentam experiências de aprendizado síncronas e assíncronas envolventes.
• As aulas presenciais estão convenientemente localizadas em nosso West Los Angeles Graduate Campus, perto do Aeroporto Internacional de Los Angeles (LAX) e próximo à rodovia 405.
• O modelo de coorte se baseia em habilidades de liderança, apoio de colegas e relacionamentos ao longo da vida com colegas.
• Turmas pequenas e uma proporção baixa de professores: alunos fornecem um ambiente de aprendizado de apoio, interações significativas entre alunos e professores e relacionamentos profissionais e pessoais de longo prazo.

Oportunidades para estudantes internacionais

• Este programa é aprovado para estudantes internacionais que buscam um F-1 ou qualquer outro tipo de visto.
• Um Oficial de Serviços de Inscrição dedicado tornará seu processo de admissão fácil e confortável, com experiência no apoio a estudantes internacionais e nacionais.
• Integração de estudantes nacionais e internacionais em todos os campi. O suporte dedicado para estudantes internacionais é fornecido através do Office of International Student Services (OISS).
• Oportunidades de participar de eventos sociais, esportivos, culturais e espirituais da universidade.
• O modelo de coorte se baseia em habilidades de liderança, apoio de colegas e relacionamentos ao longo da vida com colegas.
• Rede de ex-alunos robusta.
• Parcerias com redes profissionais e conferências.

Este programa de doutoramento inclui 51 unidades mais duas unidades por período até à conclusão da dissertação. Você experimentará um currículo focado na preparação de profissionais em tecnologia educacional e de aprendizado com teoria e prática de liderança completa e incomparável, tecnologia de ponta, teoria de aprendizado, design e muito mais.

Há uma ênfase adicional na instrução prática por meio de experiências de viagens domésticas e internacionais. Os métodos e aplicações de design e análise de pesquisa são realizados por meio de cursos e uma dissertação final.

Cursos básicos

• EDD 700 ---- Teoria e Prática de Liderança ---- (3)
• EDD 724 ---- Liderança Ética, Equidade, Proficiência Cultural e Justiça Social ---- (3)
• EDD 734 ---- Estatística Inferencial ---- (3)
• EDD 753A ---- Advocacia, Mudança Social e Desenvolvimento de Políticas Públicas ---- (3)
• EDD 753B ---- Experiência Política Nacional ---- (1)
• EDD 754A ---- Economia Global e Políticas Públicas ---- (3)
• EDD 754B ---- Experiência Política Global ---- (2)
• EDD 755 ---- Aprendizagem Virtual e Colaboração ---- (3)
• EDD 759 ---- Lei e Resolução de Disputas ---- (3)
• EDD 763 ---- Projeto de Aprendizagem, Cognição e Avaliação ---- (3)
• EDD 765 ---- Mudança Organizacional, Inovação e Criatividade ---- (3)
• EDD 766 ---- Métodos de Pesquisa Quantitativa e Estatística Descritiva ---- (3)
• EDD 767 ---- Desenho e Análise de Pesquisa Qualitativa ---- (3)

Cursos Específicos do Programa

• EDLT 702 ---- Futuro: empregos e tecnologia do futuro ---- (3)
• EDLT 728 ---- Jogos, Simulações e Mundos Virtuais para Aprendizagem ---- (3)
• EDD 785 ---- Avanços em Teoria e Prática ---- (3,3)

Exame Integral e Dissertação

• EDD 787 ---- Seminário de Exame Abrangente ---- (3)
• ED 791 ---- Pesquisa de Dissertação (até a conclusão) ---- (2)
• ED 792 ---- Dissertação de Conclusão* ---- (1)

As disciplinas eletivas a seguir atendem aos requisitos do EDD 785. Nota: Os alunos não podem concluir a mesma área de estudo para crédito mais de uma vez.

Eletivas

• EDD 785 ---- Empreendedorismo: da ideia à concretização ---- (3)
• EDD 785 ---- Pesquisa de assuntos não humanos ---- (3)
• EDD 785 ---- Liderança resiliente ---- (3)
• EDD 785 ---- Liderança e Desenvolvimento Espiritual ---- (3)
• EDD 785 ---- Metodologia de pesquisa de métodos mistos e múltiplos ---- (3)
• EDD 785 ---- Etnografia Quantitativa ---- (3)
• EDD 785 ---- Mudança avançada através da história ---- (3)
• EDD 785 ---- Filosofia e Identidade do Pesquisador ---- (3)
• EDD 785 ---- Uma Abordagem Disciplinada ao Empreendedorismo Social ---- (3)
• EDD 785 ---- Liderança e Psicologia Social ---- (3)
• EDD 785 ---- Diversidade, Equidade e Inclusão ---- (3)
• EDD 785 ---- Projeto de educação emergente para universidades globais ---- (3)
• EDD 785 ---- Aprendizado disruptivo e tecnologia de liderança para diversão e lucro! ---- (3)
• EDD 785 ---- Psicologia da Liderança ---- (3)
• EDD 785 ---- O mundo da acreditação ---- (3)
• EDD 785 ---- Informação de Literatura Avançada Buscando Publicação e Pesquisa ---- (3)

O GSEP está comprometido com uma abordagem centrada no aluno nos programas que oferecemos. Cada programa tem um conjunto de objetivos que um aluno que se forma no programa deve alcançar. O conhecimento e as habilidades ensinadas no programa podem ser introduzidos em alguns cursos. Em outros cursos, os alunos são solicitados a aplicar o conhecimento, praticando habilidades e demonstrando suas habilidades. Dentro do programa, os valores e atributos disposicionais importantes para os indivíduos que entram na profissão são enfatizados.

Espera-se que os graduados do programa EdD no programa Learning Technologies atinjam os seguintes objetivos:

• Projetar e conduzir pesquisas, coletar e analisar dados e relatar os resultados da pesquisa
• Avalie as necessidades, desenvolva, forneça e avalie experiências de aprendizagem e aplique ferramentas de tecnologia apropriada
• Integrar e sintetizar valores pessoais, organizacionais e sociais para promover a liderança e mudar iniciativas em todas as organizações
• Integrar, sintetizar e aplicar teorias e práticas que apóiem a pesquisa e o desenvolvimento de políticas nacionais e globais
• Investigar, integrar e sintetizar o uso da tecnologia para a aprendizagem

Este EdD da Pepperdine oferece uma grande oportunidade para o crescimento do emprego e potencial de ganhos. Como graduado, você estará preparado para aumentar seu potencial de ganhos e ajudar a fazer uma diferença duradoura em várias funções empresariais e organizacionais.

Um doutorado em tecnologia educacional da Pepperdine é valioso em muitos ambientes profissionais, incluindo instituições públicas e de ensino superior, empresas e organizações sem fins lucrativos e governamentais.

Direção de Inovação

Um diretor de inovação é responsável por promover o crescimento de uma organização. Isso pode incluir funções como defender tecnologias de aprendizado mais recentes, arrecadar fundos e manter uma compreensão das principais tendências tecnológicas.

Coordenador Instrucional

Os coordenadores instrucionais, às vezes chamados de especialistas em currículo, são responsáveis por avaliar o currículo de uma escola e avaliar o sucesso das técnicas de ensino específicas para professores, monitorar as aulas e garantir que a escola cumpra o currículo estabelecido pelo conselho escolar e pelo estado.

Tecnólogo Educacional/Aprendizagem

Tecnólogos educacionais são responsáveis por pesquisar, implementar e treinar novas tecnologias dentro da sala de aula e administração da escola.

Diretor de Aprendizagem/Gerente de Treinamento e Desenvolvimento

Um diretor de aprendizado é responsável pela contratação, treinamento e desenvolvimento profissional da equipe de uma organização. Essa posição preenche a lacuna entre a empresa e os funcionários para ajudar os dois aspectos a trabalharem juntos para criar uma equipe forte e harmoniosa. Essa função também enfatiza a identificação e o desenvolvimento do potencial individual dos funcionários para fortalecer a equipe como um todo. Essa função pode ter seu departamento de aprendizado e desenvolvimento em empresas maiores ou fazer parte da equipe de RH em organizações menores.

Desenvolvedor de software educacional

Os desenvolvedores de software educacional são responsáveis por pesquisar e criar novos softwares de tecnologia dentro da sala de aula e na administração da escola para promover o aprendizado e o sucesso acadêmico de alunos de todas as idades.