Graus de Pesquisa (MPhil / PhD) em Estudos Africanos

Modo de Atendimento: Tempo Integral ou Meio Período

É fornecida supervisão para pesquisas conducentes aos graus MPhil e PhD na ampla área geral dos estudos africanos. Tópicos de pesquisa, como o estudo de uma língua (do ponto de vista descritivo, comparativo, filológico ou textual), ou da literatura (seja baseada no autor, temática ou comparativa) ou de qualquer uma das artes do espectáculo, que se enquadre em nossa seus próprios conhecimentos básicos, são supervisionados inteiramente no Departamento. No entanto, existe um grande potencial para ampliar o leque de tópicos por meio de supervisão conjunta com colegas de outros departamentos e centros.

Estrutura

Todos os alunos se registram no ano 1 do programa como estudantes MPhil. A atualização de MPhil para PhD ocorre no final da primeira sessão acadêmica para estudantes em tempo integral (ou no final da segunda sessão acadêmica para estudantes de meio período).

Todos os novos alunos de MPhil / PhD são fornecidos com um comitê de supervisão de três membros, compreendendo um supervisor principal ou principal, e um segundo e terceiro supervisor. A divisão no compromisso de tempo no comitê de supervisão é de 60:25:15. No primeiro ano, espera-se que os estudantes conheçam seu principal supervisor bi-semanalmente por um período de pelo menos uma hora.

O supervisor primário do aluno é sempre um membro do Departamento no qual o aluno está registrado. O segundo e terceiro supervisores, que atuam em uma capacidade consultiva suplementar, podem ser do mesmo Departamento, ou outros Departamentos / Centros na Faculdade de Línguas e Culturas ou em Departamentos / Centros nas outras Faculdades da Escola.

Dependendo da natureza da pesquisa, às vezes é recomendada a supervisão conjunta, sob a direção de dois supervisores primários. Nesses casos, o aluno tem apenas mais um supervisor em seu comitê.

O progresso do aluno é supervisionado por um tutor de pesquisa departamental.

No primeiro ano, os alunos se preparam para a pesquisa seguindo uma série de seminários de treinamento em pesquisa (RTS), convocada no nível do corpo docente pelo Decano Associado para Pesquisa e apoiada pelo treinamento genérico oferecido no Centro de Inovação em Aprendizagem e Ensino (CILT) .

Os estudantes que trabalham nas áreas de literatura e estudos culturais também são convidados a participar do treinamento adicional oferecido no Centro de Estudos Culturais, Literários e Pós-coloniais (CCLPS).

Os alunos também podem ser encorajados pelos supervisores a participar de cursos adicionais, relevantes para suas pesquisas e para suas necessidades de treinamento. Estes podem incluir disciplinas especializadas, cursos de cultura regional ou linguística ou formação em investigação noutros Departamentos fora da Faculdade.

Os alunos de período integral do primeiro ano (segundo ano para estudantes de meio período) devem enviar um capítulo principal (com cerca de 10.000 palavras) e materiais associados para a apresentação da atualização. O formato / conteúdo do capítulo principal é acordado entre o supervisor e o aluno, mas normalmente inclui os seguintes elementos:

1. Fundamentação da pesquisa e contexto da pesquisa proposta
2. Questões de pesquisa principais
3. Revisão de literatura (pode ser uma seção por direito próprio ou material relevante será integrado ao capítulo)
4. Bibliografia

A apresentação da atualização (não mais que 20 a 25 minutos) será baseada no capítulo principal e fornecerá uma visão geral e, talvez, destaque uma seção do capítulo. O material de apresentação deve ser enviado com o capítulo principal como um apêndice: todos os folhetos / powerpoints também devem ser incluídos aqui, e detalhes do seguinte também podem ser abordados:

1. Métodos de pesquisa propostos
2. Questões éticas (quando aplicável)
3. Estruturação da estrutura da dissertação de doutorado
4. Cronograma de pesquisa e redação

Ajustes para uma ou mais dessas seções, incluindo adições ou exclusões, quando apropriado, são possíveis mediante acordo prévio entre os alunos e os supervisores principais.

O processo de atualização do status MPhil para PhD é baseado em uma avaliação do capítulo central pelo comitê de pesquisa do aluno, e em uma apresentação oral de 20 a 30 minutos, seguida de uma discussão. A apresentação oral é dada ao pessoal do Departamento e aos estudantes de pesquisa. Uma mini viva com apenas o comitê de supervisão é realizada após a apresentação. Após a conclusão bem-sucedida da proposta ampliada, os alunos são formalmente atualizados para o PhD e passam para o segundo ano. (Se os avaliadores considerarem que há deficiências na proposta de atualização, os estudantes serão solicitados a revisá-la para sua satisfação antes que a atualização para o status de PhD possa ser confirmada.) Normalmente, os alunos não podem prosseguir para o segundo ano até o processo de atualização. foi completado.

O segundo ano (ou equivalente a tempo parcial) é normalmente gasto envolvido em pesquisa. Isso pode ser feito por qualquer combinação de trabalho de campo e pesquisa em bibliotecas e a coleta de material, conforme acordado entre o aluno e o supervisor (s).

O terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial) é dedicado à elaboração de pesquisas para a tese de doutorado. Durante esse período, os alunos normalmente fazem uma apresentação em um seminário de pesquisa organizado pelo Tutor do Departamento de Pesquisa, composto por um número seleto de funcionários com experiência especial no tópico e outros estudantes de pesquisa. Durante o terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial), os alunos apresentarão capítulos preliminares ao seu supervisor principal para comentários, antes de concluir um rascunho final da tese. Depois que um rascunho completo é concluído, o trabalho é avaliado por todos os membros do comitê de supervisão e o aluno pode enviar a tese ou passar para o Status de Continuação, a fim de receber mais 12 meses para concluir a tese e enviar para exame. A tese deve ser concluída dentro de 48 meses a partir do momento da inscrição (ou equivalente a tempo parcial).

A tese - que não deve ultrapassar 100.000 palavras de duração - é examinada por duas autoridades importantes no campo, uma das quais é interna à Universidade de Londres e uma das quais é externa à Universidade.

Doutorados são concedidos pela SOAS desde o registro em 2013 e estão sujeitos aos regulamentos da SOAS .

Notícia importante

A informação na página do programa reflete a estrutura pretendida do programa em relação à sessão acadêmica dada.

Admissões e pedidos de pesquisa

Congratulamo-nos com inscrições de estudantes qualificados com um bom nível de mestrado (ou equivalente no exterior) em um assunto relevante para diplomas de pesquisa na SOAS . As inscrições devem ser enviadas online.

É importante aplicar-se bem antes do início do ano acadêmico em que você deseja se inscrever para permitir tempo para processar sua inscrição. Se você estiver se candidatando a bolsas de estudos, poderão ser aplicados prazos anteriores.

O programa de doutorado da SOAS é competitivo e os candidatos devem ter um histórico de alto desempenho acadêmico e uma proposta viável que contribua para os interesses de pesquisa do Departamento. Atenção: desencorajamos aplicações puramente especulativas. Os pedidos de pesquisa interdisciplinar são bem-vindos, mas apenas um pedido para um Departamento pode ser enviado.

Requisitos incondicionais de entrada no idioma inglês

Os candidatos que precisam de um visto de nível 4 para estudar no Reino Unido devem fornecer um certificado acadêmico do UKVI IELTS de um centro de testes aprovado pelo UKVI.

Candidatos internacionais que exigem um visto Tier-4 para estudar no Reino Unido

Candidatos EEE e UE