Ph.D. em Ciência do Desenvolvimento

Requisitos do programa, currículo e cursos

Você pode ingressar no programa diretamente após obter o diploma de bacharel; nesse caso, você obterá um mestrado ao longo do caminho para concluir o doutorado. Se você já possui um mestrado relevante e concluiu uma tese baseada em pesquisa, também é elegível para o programa.

• Os alunos que entram com um diploma de bacharel e se matriculam em tempo integral podem esperar concluir o programa em 5 anos.
• Os alunos que ingressam com o título de mestre e se matriculam em período integral devem conseguir concluir o programa em 3 anos.

Pesquisa na NDSU

Desenvolva seus interesses em conjunto com professores e alunos engajados e apaixonados. A pesquisa de nosso corpo docente abrange o ciclo de vida com impactos imediatos e significativos no bem-estar de indivíduos e famílias.

Na NDSU, você encontrará professores que estudam o desenvolvimento socioemocional e cognitivo em diversas idades. Em vez de nos concentrarmos na forma como grupos de pessoas em diferentes idades variam entre si, estamos preocupados em como os indivíduos crescem e se desenvolvem ao longo do tempo. Em particular, nos concentramos em como esse crescimento e desenvolvimento se relacionam com os contextos familiares, sociais e culturais.

Além disso, você encontrará uma forte ênfase em metodologias quantitativas e sua aplicação ao estudo do desenvolvimento. Para ser capaz de abordar questões de pesquisa em ciências do desenvolvimento, é necessário um alto grau de conhecimento em técnicas quantitativas avançadas. Nosso programa fornecerá a você essas habilidades.

Doutorado em Gerontologia - Opção de Diploma

Na NDSU, você pode combinar estudos em ciências do desenvolvimento com uma opção dupla de Doutor em Filosofia em gerontologia. A missão da opção é promover a investigação e a educação relacionadas com o envelhecimento que utilizem uma perspectiva baseada na disciplina que sirva para melhorar a duração e a qualidade de vida. Representa um campo de estudo intelectualmente estimulante no qual os alunos podem integrar informações de diversos campos de estudo.