Ph.D. Ed.D. na educação North Dakota State University - Graduate School

Os Programas de Doutorado em Educação preparam acadêmicos que promovem a pesquisa e a prática em educação e mantêm a integridade e a vitalidade da profissão. Nossos graduados são administradores da disciplina, indivíduos encarregados de preservar, criar e aplicar o conhecimento na educação e de comunicar o conhecimento educacional a outros.

A North Dakota State University oferece o título de Ph.D. e Ed.D. licenciatura em Educação, com ênfase em Educação de Adultos e Comunitários, Eficácia Institucional ou Aprendizagem e Liderança Organizacional. O Ph.D. enfatiza o estudo e a síntese da teoria e da pesquisa. O objetivo do Ph.D. é produzir pesquisadores acadêmicos dedicados, comprometidos com o avanço do conhecimento e bolsa de estudos no campo, e acadêmicos-praticantes com grande profundidade na preparação de pesquisas para a prática. The Ed.D. grau se concentra na tradução de teoria e pesquisa em prática e tem o objetivo maior de preparar acadêmicos-praticantes que serão líderes confiáveis e bem informados no campo.

Educação de Adultos e Comunidade

O currículo de Educação Comunitária e de Adultos é projetado para fornecer o conhecimento, as habilidades e as experiências necessárias para o avanço da natureza, função e escopo da aprendizagem de adultos em todos os ambientes educacionais. Este programa prepara os graduados para serem líderes em setores com e sem fins lucrativos. Os graduados se tornam professores de educação de adultos ou da comunidade, líderes de organizações sem fins lucrativos e consultores para programas de desenvolvimento de treinamento.

Eficácia Institucional

O currículo de Eficácia Institucional é projetado para fornecer o conhecimento, as habilidades e as experiências necessárias para a compreensão do desempenho institucional em todos os ambientes educacionais. Este programa enfoca o papel da avaliação, avaliação e outras técnicas de análise necessárias para apoiar o planejamento institucional, a formação de políticas e a tomada de decisões. Os graduados tornam-se diretores de avaliação em instituições pós-secundárias e consultores de educação.

Aprendizagem e liderança organizacional

O currículo de Liderança e Aprendizagem Organizacional é projetado para fornecer o conhecimento, as habilidades e as experiências necessárias para promover a mudança organizacional em todos os ambientes educacionais. Este programa prepara os graduados para se tornarem líderes eficazes em contextos educacionais, integrando a teoria da liderança com a prática. Os graduados se tornam administradores em escolas de ensino fundamental e médio e de ensino superior, museus e organizações de desenvolvimento juvenil.

Requisitos de graduação

Cursos

Todas as inscrições em cursos de Doutorado em Educação devem ser aprovadas pelo orientador do aluno. Só poderão ser incluídas no plano final de estudos conducentes à licenciatura as disciplinas aprovadas pela comissão de acompanhamento do aluno.

Horas de crédito

Os Programas de Doutorado em Educação exigem um mínimo de 90 horas semestrais além do bacharelado (um mínimo de 60 horas semestrais além do mestrado). O comitê consultivo tem autoridade para aprovar até um máximo de 30 horas de crédito de um mestrado ou equivalente. Um adicional de dez (10) horas pode ser permitido se o candidato tiver vários diplomas de pós-graduação ou cursos após o primeiro diploma de pós-graduação. A determinação será baseada em uma revisão do(s) histórico(s) oficial(is) do candidato. O orientador principal e a comissão do candidato são responsáveis pela aprovação do programa de estudos e por certificar que o candidato cumpriu os requisitos acadêmicos para o doutorado. O grau de doutor é concedido por experiência e excelência na área de estudo escolhida pelo candidato, conforme reconhecido e aprovado pelo orientador e comitê, não apenas por uma acumulação de créditos.