O doutoramento tem a duração de seis semestres, nos quais se situam as atividades acadêmicas regulares, consistindo por um lado, na assiduidade e participação em seminários e workshops um dia da semana, com trabalhos paralelos de forma autónoma durante o resto do ano. , que visa assegurar que o aluno adquira uma formação sólida nos conhecimentos gerais da disciplina e nos conhecimentos específicos da sua área de interesse e, por outro lado, a realização de um projeto de investigação que culmina na tese de licenciatura. O plano de estudos está estruturado em torno de três eixos de treinamento: a) Teórico b) Metodológico para Pesquisa c) Atividades complementares. Também inclui quatro campos de conhecimento concedidos pelos referentes para conformar o conteúdo geral e o específico: I. Ensino II. Políticas de Gestão e Educação III. Educação e Diversidade Cultural 4. Conhecimento pedagógico. O desenvolvimento curricular apresenta níveis de complexidade sequencial e crescente que permitem facilitar a compreensão dos fenómenos e a sua necessária articulação teórico-prática do processo educativo, enquadrado numa concepção de Flexibilidade Curricular. Procura preparar e induzir os candidatos à problematização da situação atual da educação no México, a propor como objeto de estudo um dos problemas escolhidos em um projeto preliminar de pesquisa, realizado de forma coerente e clara, com a respectiva redação. elementos Todas as habilidades, ferramentas e competências adquiridas durante o Módulo Propedêutico serão básicas para o posterior desenvolvimento dos Seminários e Oficinas do Plano de Estudos.