PhD Em Matemática E Estatística

Universidad de La Laguna

Descrição do Programa

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PhD Em Matemática E Estatística

Universidad de La Laguna

Esta proposta apresenta um doutorado interdisciplinar cujos itinerários em áreas específicas de especialização permitir a formação de doutorandos em diferentes áreas do conhecimento (matemática fundamental, Matemática Aplicada, Estatística, Transferência de Matemática, tecnologia da informação, etc.). Actualmente, a produção científica e capacidade de formação de pesquisadores de diferentes grupos na área de Ciência da Computação, Matemática, modelos matemáticos e técnicas estatísticas sugerem a criação de um programa específico de doutorado, com sua própria identidade, que permite consolidação e actividade de investigação transferência nesta área.

Justificação título

O programa de doutorado da universidade requerente em Matemática e Estatística é a Universidade de Zaragoza (UZ).

A Universidade de Zaragoza foi criado com o objectivo de proporcionar a educação universitária de qualidade. Iniciou a sua actividade académica durante 1550 e, desde então, recebeu os seguintes prêmios:

  • Instituição número 223 na instituição rankings EM MATEMÁTICA pelo ISI Web of Knowledge.
  • Membro do G9 (2000 doutorandos, 230 teses / ano)
  • Participando em mais de 40 projectos europeus (Erasmus, Leonardo da Vinci, etc.) desde 2004.
  • Ele fez mais de 1.700 acordos com universidades estrangeiras, que recebem mais de 1200 estudantes Erasmus.
  • Sete das 11 universidades em Espanha incluída no ranking de Xangai.

A UZ tem a política e tecnologia científica transferência Vicerrectorados e inovação, cuja principal função é promover e coordenar as actividades de investigação, inovação e transferência de conhecimento da universidade, com a garantia de gestão e mecanismos eficazes para a divulgação apropriado. Ciente da importância de incorporar estudantes de doutoramento para o desenvolvimento e consolidação de grupos de pesquisa, o plano diretor da universidade estabelece um conjunto de medidas para garantir a qualidade dos programas de formação de pessoal de investigação.

Até 2011, as diversas universidades participantes a realização de tal formação em investigação em vários programas de doutoramento:

ULL: Programa Doutoral em Matemática, o programa interdepartamental de doutorado em que o Departamento de Análise Econômica Faculdade de Economia e Administração da ULL e os três departamentos da Faculdade de Matemática ULL envolvidos: Análise Matemática, Matemática Fundamental e Estatística, Pesquisa Operacional e Ciência da Computação. Ele participou na última edição da menção de excelência, a obtenção de um relatório favorável, mas finalmente a ser excluídos dessas reivindicações, essencialmente por não ter um grande número de estudantes de doutorado para justificar tal menção. programa proposto organização interuniversitária ajudaria a melhorar esta situação.

UO: Programa Doutoral em Matemática e Estatística, programa de doutoramento interdepartamental no Departamento de Matemática envolvidos e Estatística, Pesquisa Operacional e Matemática Ensino.

UPV / EHU: Programa Doutoral em Matemática, programa de doutoramento interdepartamental no Departamento de Matemática e participar

Matemática Aplicada, Estatística e Pesquisa Operacional.

UPNA: Existem actualmente dois programas de doutoramento ativos em que você pode fazer uma tese de doutorado:

  • Programa de Doutoramento em Métodos Matemáticos e Aplicações, programa de doutoramento interdepartamental em que os Departamentos de Matemática, Estatística e Investigação Operacional envolvidos e Matemática e Engenharia Informática. Este programa de doutoramento substituiu o antigo PhD em Estatística, Matemática e Ciência da Computação.
  • programa de PhD Ciência, tipo de programa cruz de doutorado em que todas as linhas de pesquisa que fazem parte do programa de doutoramento em Ciência estão incluídos.

UZ: Programa Doutoral em Matemática e Aplicações (programa de doutoramento interdepartamental que envolve todos os departamentos de matemática na Universidade de Zaragoza). Ele já recebeu a menção de qualidade (ref Quality Award. MCD-2005-00287). Ele participou na última edição da menção de excelência, a obtenção de um relatório favorável, mas deixou de fora das menções de excelência, principalmente devido à falta de criação de um plano entre várias universidades, algo que iria melhorar significativamente com este projeto

Programa Interuniversitário.

As universidades de Oviedo, País Basco, Navarra e Zaragoza Pública, juntamente com a Universidade de La Rioja, têm vindo a fornecer nos últimos anos, dois diplomas de mestrado:

  • Mestrado em Introdução à Investigação em Matemática
  • Mestrado em Modelagem Matemática, Estatística e Computação.

O Mestrado em Introdução à Investigação em Matemática tem como objetivo proporcionar aos alunos uma formação para a investigação em matemática, o que lhes dá as ferramentas necessárias para iniciar uma linha de investigação académica e fundamental.

O Mestrado em Modelagem Matemática, Estatística e Computação tem um carácter transversal. Os temas abordados centra-se na modelagem matemática de problemas de interesse em outras áreas da ciência e tecnologia. portanto, é orientado É a transferência de tecnologia (neste caso, a tecnologia matemática) para empresas e centros tecnológicos mestrado.

Para o próximo ano concordou em transformar estes dois graus em um único mestrado, em que as mesmas universidades que fazem este doutorado inter-universitário, para atender às necessidades de estudantes que procuram um conselheiro acadêmico envolvidos, tanto para completar a sua preparação matemática como acessar nosso programa de doutoramento, mantendo a formação adequada em termos de integração e orientação para a transferência de tecnologia.

A experiência com a organização destes Másteres Interuniversity e sinergia desenvolvida neste esforço conjunto tem levado ao esforço conjunto resultou na aplicação de um programa de doutorado interuniversitária.

Esta proposta apresenta um doutorado interdisciplinar cujos itinerários em áreas específicas de especialização permitir a formação de doutorandos em diferentes áreas do conhecimento (matemática fundamental, Matemática Aplicada, Estatística, Transferência de Matemática, tecnologia da informação, entre outros). Actualmente, a produção científica e capacidade de formação de pesquisadores de diferentes grupos na área de Ciência da Computação, Matemática, modelos matemáticos e técnicas estatísticas sugerem a criação de um programa específico de doutorado, com sua própria identidade, que permite consolidação e actividade de investigação transferência nesta área.

Estudos responsáveis para o programa de doutorado: estudos de matemática

Notavelmente, o doutoramento em investigação está alojado no centro de pesquisa coordenado pela Universidade de Zaragoza, a IUMA, além das várias universidades envolvidas no projeto. Em qualquer caso, linhas e grupos de pesquisa vinculados ao programa sempre giram em torno dos estudos de matemática. Todos os grupos matemática de pesquisa envolvidos no programa têm financiado projectos de investigação, tanto a nível nacional e internacional, o reconhecimento de agências de garantia da qualidade

o sistema universitário, seções de pesquisa credenciados e reconhecidos, os professores e uma extensa lista de publicações em revistas científicas e conferências revistas de prestígio endossar sua carreira de investigação.

Os vários centros de pesquisa mencionaram programas de bolsas, professores convidados, professores residentes, pós-doutorandos e professores visitantes, entre outros, para fomentar a colaboração com grupos e pesquisadores de outras universidades e trazer valor acrescentado a estudos de doutoramento.

O ensino de atividades de formação para estudantes de doutorado de tempo integral terá lugar nas universidades e instituições de ensino superior que participam ou centros de investigação que colaboram com o programa. grupo outras actividades de formação orientadas de estudantes de doutorado em tempo integral e actividades de investigação desenvolvidas por eles são geralmente realizadas nos espaços das respectivas universidades.

Em edifícios de Universidades Seminário sessões PhD e oficinas metodológicas voltadas especificamente para estudantes de doutorado em tempo integral, mas também aberto para a tempo parcial ter lugar. seminários grupos de pesquisa também vai ter lugar, reuniões com o orientador de tese, avaliações anuais de acompanhamento, etc. Além disso, este grupo de estudantes de doutorado geralmente conduzir sua actividade de investigação nesses edifícios, não obstante as estadias temporárias no desenvolvimento desta actividade, realizadas em outras instituições de instituições de ensino superior ou de investigação e movimentos que fez para realizar a sua investigação ou

divulgá-las.

A actividade de formação do período de formação terá lugar nos vários campi, com línguas diferentes, usando Inglês no ensino de vários conteúdos e assuntos. Inglês também pode ser usado no desenvolvimento de planos de pesquisa na elaboração e defesa de teses de doutoramento e na entrega de algumas actividades de formação (cursos metodológicos, seminários temáticas de investigação e actividades de formação pela investigação orientada complementar) . Devemos salientar que este programa visa melhorar a teses de doutorado englobadas no PhD International, para o qual a defesa da tese deve ser executada em outro idioma, além de realizar várias salas em vários centros internacionais de pesquisa.

Orientação e programa de desenvolvimento

O programa de doutoramento em Matemática e Estatística irá combinar diferentes áreas do conhecimento com os objectivos de:

  • Fornecendo treinamento avançado em pesquisas em vários ramos da matemática.
  • Facilitar a realização de iniciativas de investigação originais que contribuam para o conhecimento acumulado de assuntos diferentes.
  • Promoção da investigação interdisciplinar, facilitando a inter-relação dos estudantes de doutorado pesquisando em diferentes campos da matemática, ou outros ramos da ciência.

As universidades participantes têm um interesse contínuo em avançar na obtenção de elevados níveis de qualidade para os seus doutoramentos, assim fazendo sucessivas reformas foram sob a gestão da universidade oficial em todos os momentos (Real Decreto 1393/2007, 29 de outubro e 99/2011 de 28 de Janeiro), sempre com foco nas seguintes áreas: seleção e admissão de projeto de treinamento itinerário de doutoramento e de investigação dos doutorandos, e avaliação do trabalho que realizam fora, que vai aplicar para o programa de doutoramento em Matemática e Estatística apresentado. A experiência adquirida pela comunidade universitária envolvida nos estudos (supervisores tese de doutorado, professores, grupos de pesquisa, comitês acadêmicos do programa coordenadores de doutorado de cada universidade, a pesquisa Vicerrectorados, etc.) é o resultado de avaliações realizadas no âmbito de cada universidade participante. Esta experiência é usado para a concepção deste programa, que visa alcançar uma melhoria do processo de admissão de estudantes de doutorado para o programa, uma melhoria na sua formação metodológica, ea definição de procedimentos e figuras para a gestão e avaliação de teses de doutoramento comparável em sua concepção e funcionamento, as normas internacionais.

Competências

conhecimentos básicos e pessoais

estudos de doutoramento garantir, pelo menos, os seguintes poderes

básica:

  • CB11 compreensão sistemática de um campo de estudo e domínio das habilidades e métodos de investigaciónrelacionados com o campo.
  • CB12 Capacidade para conceber, projetar ou criar, implementar e adotar um processo substancial de investigação ou de criação.
  • CB13 Capacidade de contribuir para a expansão das fronteiras do conhecimento através de pesquisa original.
  • capacidade CB14 para realizar uma análise crítica, avaliação e síntese de ideias novas e complexas.
  • CB15 capacidade de comunicar com a comunidade académica e científica ea sociedade em geral sobre suas áreas de especialização nas formas e linguagens comumente utilizados na comunidade científica internacional.
  • CB16 capacidade de promover, dentro de contextos académicos e profissionais, o avanço científico, tecnológico, social, artístico ou cultural de uma sociedade baseada no conhecimento.
  • CA01 Navegando nossos contextos em que há pouca informação específica.
  • CA02 Encontre as principais questões que devem ser respondidas para resolver um problema complexo.
  • projeto CA03, criar, desenvolver e lançar projectos novos e inovadores em sua área de conhecimento.
  • CA04 Trabalho ambos os equipamentos e autonomamente em um contexto internacional ou multidisciplinar.
  • CA05 integrar conhecimentos, lidar com a complexidade, e formular juízos com informações limitadas.
  • Crítica CA06 e defesa de soluções intelectuais.

outras habilidades

De acordo com RD1027 / 2011, de 15 de julho de Quadro espanhóis Qualificações para o Ensino Superior (MECES) é estabelecida.

  • CMECES1) ter adquirido conhecimentos avançados na fronteira do conhecimento e demonstrou no contexto da investigação científica reconhecida internacionalmente, um conhecimento profundo, detalhado e informado dos aspectos teóricos e práticos e metodologia científica em uma ou mais áreas de pesquisa.
  • CMECES2) fizeram uma pesquisa científica original e significativa em seu campo de contribuição do conhecimento e que essa contribuição tem sido reconhecida como tal pela comunidade científica internacional.
  • CMECES3) têm mostrado que eles são capazes de conceber um projeto de pesquisa com o qual a realização de uma análise crítica e avaliação de situações imprecisas, onde suas contribuições e aplicar seus conhecimentos e metodologia de trabalho para a síntese de ideias novas e complexas que
  • produzir um contexto mais profundo pesquisador em que trabalham conhecimento.
  • CMECES4) desenvolveram autonomia suficiente para iniciar, gerenciar e liderar equipes e projetos de pesquisa inovadores e colaborações científicas, nacionais ou internacionais dentro de seu âmbito temático, em contextos
  • multidisciplinar e, quando apropriado, com uma elevada componente de transferência de conhecimento.
  • CMECES5) eles mostraram que eles são capazes de desenvolver a sua actividade de investigação
  • com responsabilidade social e integridade científica.
  • CMECES6) ter justificado que eles são capazes de participar em debates científicos que são desenvolvidos a nível internacional em seu campo de conhecimento e de divulgar os resultados de suas pesquisas para todos) atividade audiências.
  • CMECES7) demonstrada dentro de seu contexto científico específico que eles são capazes de fazer progressos em aspectos culturais, sociais e tecnológicos, bem como para promover a inovação em todas as áreas em uma sociedade baseada no conhecimento.

As acções de formação

  • tutorship
  • Mobilidade
  • Seminários de Investigação
  • seminários
  • oficinas
  • Habilidades de divulgação e comunicação da investigação
  • competências de empregabilidade para a qualidade
  • orientação profissional
  • acadêmica Inglês
  • compromisso e responsabilidade profissional pesquisador científico
  • Habilidades de informação para estudantes de doutoramento

Linhas de investigação

  • Linha 1: Algebra
  • Linha 2: métodos algébricos na codificação, Criptografia e Teoria dos Grafos. Ensino de Matemática
  • Linha 3: Geometria e Topologia
  • Linha 4: Análise Matemática
  • Linha 5: parciais diferenciais Equações
  • Linha 6: Análise Numérica
  • Linha 7: Sistemas Dinâmicos
  • Linha 8: Teoria de Controle e Aplicações
  • Linha 9: Estatística e Investigação Operacional
  • Linha 10: Computação Científica

Os critérios de admissão

A admissão ao programa de doutorado em Matemática e Estatística

A fim de prosseguir programas de doutoramento, é essencial que o comitê acadêmico suporta o doutorando / a.

Para alcançar essa admissão, o aluno deve aplicar para resolver o comitê acadêmico dentro estabelecida anualmente no calendário escolar e de acordo com o procedimento estabelecido.

Em vista da documentação apresentada, o comitê acadêmico irá determinar se algum se necessário, para atender aos requisitos adicionais, incluindo a superação testes específicos.

Além das condições de acesso critérios de admissão acima mencionados estão definidas para programa de doutoramento em Matemática e Estatística.

Os alunos devem ter um claro interesse no doutorado em um campo de

conhecimentos relacionados a este programa e as suas linhas e grupos de pesquisa. O comitê acadêmico irá analisar cada pedido permitindo individualmente, em casos excepcionais, a admissão de estudantes de doutorado com outros perfis quando considerado justificado. Admissão de candidatos que desejam acessar o programa de doutorado serão baseadas exclusivamente nas razões

científica e acadêmica.

Além dos requisitos de acesso que os estudantes de doutorado potenciais têm de cumprir,

para a admissão ao programa de doutoramento terá em conta, em primeiro lugar, a formação acadêmica dos candidatos e em segundo lugar a adequação da sua formação, experiência e interesses de investigação nas áreas de conhecimento ou tópicos associados ao programa de doutoramento .

experiência prévia e produção científica dos futuros doutorandos, se houver são valorizados e sua motivação no desenvolvimento de dinâmica de trabalho que conduzem à efetiva realização de teses de doutorado.

Os candidatos a aderirem ao programa apresentará sua experiência acadêmica e de pesquisa anteriores interesses, mediante a apresentação da seguinte documentação para avaliação pelo Comitê Acadêmico do programa:

(A) Carta de que não mais do que 1.000 palavras, a recolher:

  • as motivações específicas que conduzem a aplicação;
  • uma descrição de interesses de pesquisa.

(B) Curriculum vitae em que declarar a seguinte informação:

  • o endereço físico completo, um número e endereço de email de telefone de contacto do aluno;
  • programas e mestrado ou pós-graduação seguido e superou pelo aluno e interesses de pesquisa relacionados expressa na carta;
  • produção científica prévia do aluno, se houver.

(C) histórico escolar de graduação e pós-graduação (em Espanhol ou Inglês).

(D) Nome completo, filiação institucional, endereço postal e endereço de e-mail das pessoas de referência.

(E) passaporte.

(F) Se o candidato encontra outros méritos (ver as aplicações do sistema de classificação) deve apresentar documentação de apoio adequada.

Em caso de dúvida sobre a adequação de um candidato para uma entrevista pessoal com um professor ou Dr. membro pesquisador do comitê acadêmico pode ter lugar.

Avaliação dos pedidos

Os pedidos são avaliados em um máximo de 100 pontos, que são atribuídos da seguinte forma:

  • Máximo de 40 pontos para a transcrição de grau (ou equivalente). Se o registo de média ponderada (utilizando o número de créditos de cada objecto como o peso de cada pontuação) é calculado usando a escala habitual de 0 a 4 (0 a segurar, uma para aprovado, 2 a notável, 3 para projectar e 4 para honras), os pontos serão distribuídos da seguinte forma:
    - 0 pontos se a classe média é inferior a 1,
    - 20 pontos se 1 <= Médio <1,5 nota,
    - 25 pontos se 1,5 <= pontuação média <2,
    - 30 pontos Si 2 <= pontuação média <2,5,
    - 35 pontos se 2,5 <= Médio <3 nota,
    - 40 pontos se a média grau> = 3.
  • Máximo de 20 pontos para a transcrição do mestre (ou equivalente). Se o registo de média ponderada (utilizando o número de créditos de cada objecto como o peso de cada pontuação) é calculado usando a escala habitual de 0 a 4 (0 a segurar, uma para aprovado, 2 a notável, 3 para projectar e 4 para honras), os pontos serão distribuídos da seguinte forma:
    - 0 pontos se a classe média é inferior a 1,
    - 10 pontos se 1 <= pontuação média <2,
    - 13 pontos Si 2 <= pontuação média <2,5,
    - 16 pontos se 2,5 <= média <3 nota,
    - 20 pontos se a média grau> = 3
  • Máximo de 10 pontos por produção científica prévia do candidato / a, com a seguinte ponderação:
    - 10 pontos se o candidato / a acreditar um publicados ou aceitos em uma revista indexada no trabalho JCR (ou outra referência que Comissão acadêmica considerada válida)
    - 8 pontos para uma revista publicada ou aceita o trabalho não indexados no JCR (ou outra referência que o Comitê Acadêmico considerados válidos), desde que o processo de publicação no jornal inclui revisão por pares,
    - 6 pontos para trabalhos publicados ou aceitos em uma conferência internacional com revisão por pares,
    - 4 pontos para um trabalho publicado ou aceito em um congresso nacional com revisão por pares,
    - 2 pontos para os mestres finais no modo de pesquisa.
  • Máximo de 10 pontos a serem creditados (ou demonstrar em entrevista) um nível de Inglês.
  • Máximo de 10 pontos para a carta.
  • Máximo de 10 pontos por outros méritos indicando o candidato, tais como prêmios credenciados, patentes, bolsas, pesquisa permanece em centros de referência ou experiência profissional em R & D.

A idade mínima para aceder à pontuação programa é de 50 pontos, calculados com os critérios acima referidos. Não há candidatos que receberem menos de 50 pontos serão aceitos.

Admissão de candidatos

A atribuição de vagas levará em conta os lugares disponíveis oferecidos para cada linha de perfis de pesquisa e candidatos. Cada ano lectivo será anunciado o número de vagas oferecidas no programa de doutorado, além dos critérios considerados na seleção dos futuros estudantes de doutoramento.

A admissão será decidida pelo comitê acadêmico. O Comitê Acadêmico decidirá a admissão de doutorandos de acordo com os critérios de procedimentos previamente estabelecidos, a admissão pode ser condicionada à melhoria, se for o caso, do treinamento adicional correspondente especificado no parágrafo 3.4 do aplicativo.

Será da responsabilidade da Comissão de assegurar a conformidade com os requisitos de acesso e admissão e através da análise da documentação apresentada pelos candidatos e realização de entrevistas pessoais, avaliar a idoneidade dos candidatos entrada de perfil para o programa .

Principais qualificações exigidas para a admissão:

Este programa de doutoramento é projetado para acomodar os alunos com capacidade de raciocínio abstrato, o interesse na resolução de problemas e gosto pela matemática. É essencial ter uma formação matemática sólida e Inglês nível B1, que será creditada com um diploma ou através de uma entrevista com o Comitê Acadêmico. Neste sentido, o perfil de acesso recomendado é o de um estudante com um grau ou grau em Matemática ou Estatística e ter completado um dos graus interuniversitária listados abaixo:

  • Mestrado conjunta de Iniciação à Investigação em Matemática
  • Mestres conjuntas em Modelagem Matemática, Estatística e Computação
  • Mestres conjuntas em Modelagem Matemática e Pesquisa, Estatística e Computação.

Eles também podem ser admitidos os alunos do programa de doutorado que tenham concluído o grau de outro mestrado universitário em matemática ou áreas afins, tanto no UZ, UO, UPV, ULL, UPNA ou em outras universidades. Outros cursos de graduação que podem dar acesso ao programa são os graus ou diplomas em física ou ciência da computação e engenharia. Esta admissão para os estudantes sem o acesso ao perfil recomendado pode ser acompanhado por uma formação complementar apropriada, conforme o caso, que consistem em 12 a 30 créditos de um dos graus do mestrado interuniversitária oferecido naquela época, entre os listados acima, proposto pelo comitê acadêmico tendo em conta os interesses de investigação expressas pelo candidato em sua carta.

Para os alunos cujo grau não é a matemática ou cujo mestrado não correspondem aos indicados no perfil recomendado, o Comitê Acadêmico do programa de doutoramento pode definir suplementos de treinamento. Tais suplementos de formação, que em caso algum ultrapassar 15 créditos, correspondem a um (ou alguns) dos sujeitos dos Mestres de modelagem matemática ou a introdução à pesquisa em matemática (ou assuntos similares do novo mestrado quando ele começa a ser ensinado ). Comitê Acadêmico de Doutorado, ouvido o tutor do aluno, decidir sobre assuntos específicos a serem executadas. O conteúdo dos cursos pode ser encontrada aqui.

No caso de estudantes de mestrado orientado a carreira, que não fizeram créditos de pesquisa, Dissertação de Mestrado podem ser incluídos no treinamento adicional.

Alunos com deficiência

Desde a sua criação, as universidades participantes têm dedicado esforços significativos para adaptar sua tecnologia para tornar o acesso à universidade para pessoas com deficiência possíveis. Da mesma forma, e tentar fornecer o conteúdo de ensino e recursos para todos os potenciais utilizadores, documentação distribuída de assuntos em formato PDF, que permite a leitura automática de ferramentas de conversão TTS (Text-to-Speech, Conversores text-to-speech). Universidade de Zaragoza também tem um escritório Universidade de Atenção à deficiência.

O grupo de alunos com um grau maior ou igual a 33% de handicap serão aplicadas as mesmas isenções e descontos como outras universidades do sistema público.

Esta escola oferece programas em:
  • Inglês
  • Espanhol


Última actualização November 9, 2017
Duração e Preço
Este curso é No campus
Start Date
Data inicial
Set. 2018
Duration
Duração
Tempo parcial
Tempo integral
Information
Deadline
Locations
Espanha - Santa Cruz de Tenerife
Data inicial: Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Dates
Set. 2018
Espanha - Santa Cruz de Tenerife
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Data de conclusão Contactar Escola