Ph.D. (Interuniversity)

Universidad de La Laguna

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Ph.D. (Interuniversity)

Universidad de La Laguna

Seis universidades espanholas (Universidade de Alicante, da Universidade de Almería, da Universidade de Castilla-La Mancha, da Universidade de La Laguna, da Universidade de Zaragoza, Universidade de Murcia) realizaram uma aliança estratégica para criar um Programa de Doutoramento Interuniversitário, que servem para adicionar professores e pesquisadores ao redor equipas de investigação e projectos com maior impacto e excelência.

estudos de doutoramento no campo filosófico têm na Universidade de La Laguna uma longa tradição. Na verdade, o programa actual: "Filosofia, Cultura e Sociedade", composta em sua Programa Oficial de Pós-Graduação de mesmo nome, que recebeu a Menção de Excelência pelo Ministério Espanhol de Educação (Resolução de 06 de outubro de 2011 , MEE2011-0739 Referência, BOE de 20 de Outubro de 2011) para os cursos de 2011/12; 2012/2013 e 2013/2014, tem seus antecedentes imediatos no programa de PhD "Epistemologia e Filosofia Prática" durante o biênio 1999-2001 em vigor, 2000-2002, 2001-2003 e 2002-2005 e no Programa de Doutoramento " filosofia. Teoria e prática no mundo moderno "ensinado desde 2004.

Justificação título

A Universidade, como formador de pesquisadores e instrumento de desenvolvimento nacional, regional e local, desempenha um papel fundamental na sociedade do conhecimento. Mas a Sociedade do Conhecimento, é possível se ele pode atender a três requisitos fundamentais:. Produzir conhecimento, principalmente através de trabalho de investigação científica, socializar e difundir esse conhecimento através do ensino, reuniões científicas, publicações, etc; e, em terceiro lugar, transmissão e exploração através da inovação tecnológica.

impacto fundamental sobre a primeira missão da Universidade têm programas de doutoramento. De acordo com a estrutura do Espaço Europeu do Ensino Superior, programas de doutoramento representam o terceiro e último ciclo na carreira acadêmica de um estudante universitário, bem como o primeiro passo na carreira de pesquisador.

Desde a Quarta Conferência do Processo de Bolonha, realizada em Bergen, em 2005, a ênfase será colocada sobre a necessidade de laços mais estreitos entre a educação superior e da investigação, a Associação Europeia de Universidades (EUA, por sua sigla em Inglês), liderada realizou um estudo que apresenta os princípios básicos para o desenvolvimento de princípios programas de doutoramento. O relatório: programas de doutorado em universidades europeias: Conquistas e Desafios (2007), apresenta as principais conclusões sobre as mudanças que a Europa deve enfrentar se quiser manter ou atrair jovens investigadores mais talentosos. O objetivo é colocar a universidade e terceiro ciclo como um dos pilares da nova Europa do conhecimento, além de colocar a UE em posição de competir com os EUA na nova sociedade do conhecimento.

Neste contexto internacional 2015 estratégia University (EU2015), aprovado pelo Conselho de Ministros da Espanha, que em 30 de janeiro de 2009, após ter sido informado a Comissão de Ciência e Inovação da Câmara dos Deputados e depois no Senado, visa lugar Universidade espanhola no contexto do Ensino Superior Europeu e pesquisa para melhorar o seu posicionamento global.

EU2015 propõe para um bom desempenho, uma reforma estrutural abrangente, com particular ênfase sobre a racionalização mestrados e doutorados, através da agregação de atividades e objetivos estratégicos de instituições para "aumentar a capacidade de investigação e impacto mesmo em andamento, bem-estar e a competitividade da Espanha ".

Para reforçar a capacidade de investigação e competitividade internacional, o Governo espanhol definiu como objectivos estratégicos que oferecem programas de doutoramento de elevada qualidade. Espanha, como a Europa, precisa aumentar o número de pesquisadores e programas de doutoramento são uma pedra angular para alcançar este objetivo. Isso significa organizar programas de doutoramento de uma forma mais estruturada, integrando-os em escolas de doutoramento, como unidades independentes especificados, com uma grande componente de qualidade do programa.

Universidade de Murcia, no Conselho de Administração de 23 de dezembro de 2011, em conformidade com o Real Decreto 99/2011 de 28 de Janeiro, pelo qual doutorado oficial regulada, criou o Doutorado Escola Internacional (EIDUM) com uma estratégia clara, de acordo com seu Regimento interno: assegurar a liderança em suas áreas de especialização e professores suficientes e doutorandos critical mass. Para este fim, levantou alguns requisitos para os programas de doutoramento que querem atribuir a ele (RRI, art. 13):

  1. Todos os professores envolvidos com a contagem de experiência de investigação comprovada.
  2. Professores participantes credenciados financiamento público ou privado a sua investigação e produção científica de qualidade. Entre os professores de cada programa de doutorado tem pelo menos cinco cumprir os requisitos mínimos para ser coordenador de um programa de doutoramento, conforme estabelecido no Real Decreto 99/2011, de 28 de Janeiro
  3. Que nenhum professor de um programa de doutoramento atribuída a uma escola para participar de outros programas de doutoramento no próprio ou a Universidade de Murcia escola.
  4. Além disso, ele será avaliado:
    • Que o programa de pesquisa envolveu professores externa nacional e internacionalmente reconhecida, que vem apoiado por uma pesquisa credenciada.
    • Pergunta de um programa inter-universitária representa uma significativa critical mass dentro de toda uma área do conhecimento.
    • É um programa internacional com a presença de universidades de prestígio.

Especificamente, a quarta disposição transitória de RRI introduzido como requisitos para a fixação inicial à EIDUM o seguinte:

  1. Ele está demonstrando que o programa tem infra-estrutura e instalações necessárias para o bom desenvolvimento de sua pesquisa.
  2. Que o programa tem pelo menos 15 médicos.
  3. 60% de cada membro da faculdade programa satisfaz pelo menos uma das seguintes exigências:
    a) Ter dois mandatos presidenciais.
    b) Ter um prazo de concessão de mais de seis anos se passaram seis anos.
    c) Depois de ter dirigido duas teses de doutoramento nos últimos cinco anos
  4. Pelo menos cinco professores cumprir os requisitos mínimos do programa para ser coordenador de um programa de doutoramento, conforme estabelecido pelo Real Decreto 99/2011 de 28 de Janeiro.
  5. Cada equipa de investigação deve ter pelo menos um projeto competitiva (internacional, nacional ou regional) sobre os temas do programa de investigação. O financiamento incorporado em um programa não pode ser usado em qualquer outra proposta. Financiamento para ser aceito como ligado a um programa, o diretor ou investigador responsável deve ser um professor de um tal programa ou pessoal regular de uma organização para colaborar com ele.
  6. De 25 contribuições científicas dos últimos cinco anos de pessoal de investigação envolvidas no programa de doutorado em conformidade com os critérios estabelecidos no suporte guia de Avaliação ANECA para verificação de doutorado oficial relacionar.
  7. O pessoal do programa de pesquisa diz respeito, pelo menos, 10 teses de doutorado dirigidas ao longo dos últimos cinco anos, compartilhados entre o programa equipas de investigação com plena referência de uma publicação científica derivada de cada uma das dez teses, indicando dados sobre impacto objectiva os resultados.

Dado este contexto internacional, nacional e institucional seis universidades espanholas (Universidade de Alicante, da Universidade de Almería, da Universidade de Castilla-La Mancha, da Universidade de La Laguna, da Universidade de Zaragoza, Universidade de Murcia) acharam necessário para levar a cabo uma aliança estratégica, a fim de criar um Programa de Doutoramento Interuniversitário, que é capaz de integrar EIDUM e em qualquer caso, servem para adicionar professores e pesquisadores ao redor equipas de investigação e projectos com maior impacto e excelência.

Especificamente, o nosso programa de doutoramento interuniversitária, conforme exigido pela RRI de EIDUM,

  1. Consideração em todas as suas pesquisas em colaboração com médicos internacionais. 62 pesquisadores estrangeiros envolvidos especificamente.
  2. Ela representa uma critical mass significativa no campo filosófico espanhol. Ele tem 58 médicos (100% de participantes nacionais). Catedráticos, incluindo 14, 36 e 8 Professores Titulares médicos contratados (permanente)
  3. Tem infra-estrutura e instalações necessárias para o bom desenvolvimento de sua pesquisa.
  4. O 62,06% dos professores (36 pesquisadores) credencia Programa 2 ou mais mandatos presidenciais. 108 são actualmente acreditado administrações. A média dos pesquisadores totais do programa de seis anos é 1,86.
  5. 20 professores (34,48%) ter dirigido dois ou mais Tese e creditado 2 ou mais sexenios; ou seja, eles cumprem os requisitos mínimos para ser coordenador de um programa de doutoramento, conforme estabelecido pelo Real Decreto 99/2011 de 28 de Janeiro.
  6. Todas as equipes de pesquisa têm pelo menos 2 projetos (internacionais, nacionais ou regionais) tópicos de pesquisa competitivos do programa de investigação e seus principais pesquisadores são professores do programa.
  7. Credencia 25 contribuições científicas dos últimos cinco anos de pessoal de investigação envolvidas no programa de doutorado em conformidade com os critérios estabelecidos no suporte guia de Avaliação ANECA para verificação de doutorado oficial.
  8. Credencia pelo menos 10 teses de doutoramento dirigidas ao longo dos últimos cinco anos que têm pelo menos uma publicação científica com indicações claras de qualidade.

Além disso, como uma justificação acadêmica, nota-se que o Programa de Doutoramento Interuniversitário em Filosofia apresentada é ligada a extensas tradições de pesquisa. Especificamente, entre seus antedecedntes atuais Doutorado programas ministrados nas Universidades de La Laguna, Zaragoza e Murcia.

De fato, estudos de doutoramento no campo filosófico têm na Universidade de La Laguna uma longa tradição. Na verdade, o programa actual: "Filosofia, Cultura e Sociedade", composta em sua Programa Oficial de Pós-Graduação de mesmo nome, que recebeu a Menção de Excelência pelo Ministério Espanhol de Educação (Resolução de 06 de outubro de 2011 , MEE2011-0739 Referência, BOE de 20 de Outubro de 2011) para os cursos de 2011/12; 2012/2013 e 2013/2014, tem seus antecedentes imediatos no programa de PhD "Epistemologia e Filosofia Prática" durante o biênio 1999-2001 em vigor, 2000-2002, 2001-2003 e 2002-2005 e no Programa de Doutoramento " filosofia. Teoria e prática no mundo moderno "ensinado desde 2004.

Esse também é o caso da Universidade de Zaragoza, onde os atuais Doutorado do Programa "Estudos Filosóficos" (RD 1393/2007 datado de 2009/07/15 verificação) é o resultado do programa de transformação anteriormente ensinado na Faculdade filosofia e Letras, intitulado "filosofia, História, pensamento," desde o ano lectivo 1994-1995; de modo que os estudos Ph.D. ininterumpidamente têm ensinado na Faculdade de Artes da Universidade de Zaragoza pelo menos 18 anos.

Pois o que faz com que a Universidade de Murcia, o Programa Ph.D. atual, em vigor desde 2010/2011 é claro, é uma transformação do Programa de Doutoramento em Filosofia, que foi integrado no ano lectivo 2007/2008 no Programa Oficial de Pós-Graduação (master + PhD) e, por sua vez, foi uma transformação de dois programas de doutorado anterior ensinou no Departamento de Filosofia: "Espanha e história intelectual europeu do diálogo", que ganhou o Prêmio de Qualidade nos biênios 2004 -2006 e 2005-2007 (MCD2004-00446 / MCD 2005 00203); e "A configuração do sujeito moderno." De qualquer forma, estudos de doutoramento em nossa Faculdade são realizadas desde a sua criação como ininterumpidamente Faculdade de Filosofia durante 1992/1993.

Competências

A obtenção do grau de Doutor devem fornecer treinamento de alta em vários campos, especialmente naqueles que exige criatividade e inovação. Essa formação deve ocorrer em três níveis: o pessoal, a produção de conhecimento ea difusão em seu contexto sócio-cultural.

De uma perspectiva pessoal, os médicos têm adquirido, pelo menos, habilidades e competências pessoais:

  1. Acadêmica e extracurricular desenvolver em contextos onde há pouca informação específica sobre certas questões ou problemas filosóficos.
  2. Encontrar as principais questões que devem ser respondidas para resolver um problema complexo.
  3. Design, criar, desenvolver e realizar criativa e inovadora no campo de projetos de conhecimento filosófico e, em geral, a cultura.
  4. Ambos equipamentos e trabalho de forma independente em um contexto internacional ou multidisciplinar, criar ou integrar em redes de pesquisa.
  5. Integrar conhecimentos, lidar com a complexidade, e formular juízos com informações limitadas.
  6. Receber críticas e soluções de defesa argumentativa como uma parte substancial do ethos pesquisa científica.

Por outro lado, estudos de doutoramento garantir pelo menos que o estudante de doutorado adquire habilidades básicas que lhes permitam

  1. Sistematicamente compreender o campo de estudo próprio da filosofia e dominar as habilidades e métodos de pesquisa relacionados com o campo.
  2. Capacidade de conceber, projetar ou criar, implementar e adotar um processo substancial de investigação ou de desenvolvimento em diferentes áreas de pesquisa: antropologia social, estética, filosofia teórica e prática e lógica.
  3. Capacidade de contribuir para a expansão das fronteiras do conhecimento através da investigação filosófica originais em diferentes campos da pesquisa fundamental.
  4. Capacidade de realizar análise crítica e avaliação e síntese de ideias novas e complexas filosóficas, científicas ou humanísticas.
  5. habilidades de comunicação com a comunidade acadêmica filosófica, humanística e científica, bem como a sociedade em geral sobre suas áreas de especialização nas formas e linguagens comumente utilizados na comunidade científica internacional.
  6. Capacidade de promover, dentro de contextos académicos e profissionais, reflexão e avanço científico, tecnológico, social, artística ou cultural de uma sociedade baseada no conhecimento.

outras habilidades

estudos de doutoramento deve fornecer, como mencionado, alta formação em diversas áreas; entre outras, citamos a divulgação e promoção da investigação. A este respeito, o doutorando deve ser capaz de

  1. Expandir os limites do conhecimento filosófico ou um campo de estudo dentro da mesma, o resultado mérito, pelo menos uma publicação a nível nacional e / ou internacional.
  2. Projetar e desenvolver em diferentes projectos relacionados com a sua pesquisa para habilitá-lo para financiar parte de seus contextos administrativos de trabalho.
  3. Promover, gerir e desenvolver na pesquisa acadêmica e profissional diferente e desenvolvimento cultural no contexto de uma sociedade global com base em contextos de conhecimento.
  4. Conduzir pesquisa original.

As acções de formação

  • quadro geral de estudos de doutoramento
  • Doctorandos Seminário Permanente
  • recursos eletrônicos. gerentes bibliográficas
  • Interuniversitário Congresso Doctorandos
  • Comunicação Científica: Escrever e publicar artigos científicos. Apresentação pública dos resultados científicos
  • Estadia no estrangeiro Research Center
  • melhoria idiomática

Linhas de investigação

  • Linha 1: Estética e Teoria da Arte
  • Linha 2: Filosofia
  • Linha 3: Moral e Filosofia Política
  • Linha 4: Lógica e Filosofia da Ciência

Os critérios de admissão

critérios de seleção e admissão ao programa

Sem prejuízo do disposto no artigo 7 do Real Decreto 99/2011 de 28 de Janeiro, a seleção e admissão a um programa de doutoramento está sujeita às seguintes regras:

  1. Seleção em um programa de doutorado será feita pelo Comitê Acadêmico do Programa de Doutoramento.
  2. Para fazer a seleção, o Comitê Acadêmico usará os seguintes critérios:
    a. Uma avaliação do currículo académico (40%).
    b. Uma avaliação dos méritos de particular relevância ou significado em relação ao PhD (60%).
  3. Em qualquer caso, a admissão aos programas de doutoramento incluem compromissos de acesso acima referidos. Estes suplementos de treinamento não contarão para efeitos do limite para a duração do Doutorado no artigo 3.2 do Real Decreto 99/2011 de 28 de Janeiro. Para efeitos de tarifas públicas e bolsas de estudo concessão e auxílios de estudo, como treinamento adicional será considerado formação de nível de doutorado.

Em qualquer caso, a resolução para a admissão ao programa de doutoramento deverá ser feita pelo Reitor de cada uma das universidades, a proposta da comissão acadêmica do programa de doutoramento correspondente sem prejuízo da delegação de poderes ou assinatura ajuste make para decanos centro ou escola diretores PhD.

Listas admitidas no programa de doutorado serão afixados nos quadros de aviso e faculdades em que é ensinado, mas por ordem do reitor, pode ser estabelecida outra publicidade.

Aplica-se igualmente ao processo de admissão estabelecido nos regulamentos e instruções admissões e matrículas aprovar anualmente os diferentes universidades do programa.

No caso de alunos com necessidades educativas especiais decorrentes de deficiência, sistemas e procedimentos para os serviços de seleção e admissão incluem apoio e aconselhamento apropriado.

ensino

doutorandos admitido a um programa de doutoramento vai matricular anualmente conforme determinado pelo acordo.

Registro terá lugar na unidade de manejo estabelecidos para esse efeito em conformidade com os requisitos estabelecidos no complementares e instruções para a admissão e registro a ser aprovado pelos respectivos universidadades para cada normas ano académico.

Direitos e deveres dos estudantes de doutorado

Ele conta como um estudante de doutorado que, requisitos de acreditação anteriores estabelecidas pelo Real Decreto 99/2011 de 28 de Janeiro, foi internado em um programa de doutorado e inscrito nele.

alunos de doutoramento têm os seguintes direitos:

  1. direitos comuns dos estudantes universitários e direitos específicos estabelecidos doutorandos no Estatuto Aluno da Universidade, aprovado pelo Real Decreto 1791/2010 de 30 de Dezembro.
  2. Direitos, como os alunos são reconhecidos e decorrentes dos Estatutos do Programa universidades participantes

alunos de doutoramento têm as seguintes atribuições:

  1. O geralmente estabelecido no artigo 13 do Estatuto do Aluno da Universidade e do Estatuto da Universidade no âmbito do Programa
  2. Especificamente, resultante do regime jurídico contratual para que, se houver, pode ser sujeita.
  3. compromissos de treinamento Conheça aqui contemplada.
  4. Conduzir actividades de formação e seminários de investigação estabelecidos.
  5. Apresentar ao director do trabalho feito com o formato ea frequência que foram previamente acordado e enviar o manuscrito do diretor tese de um prazo razoável antes da data acordada para o depósito, para revisão final.
  6. Consulte seu gerente antes de fazer quaisquer actividades adicionais na universidade, para avaliar conjuntamente o potencial impacto sobre a sua dedicação à tese de doutoramento.
  7. Atender aos requisitos de segurança no trabalho ou em qualquer um específico que existe no lugar para fazer sua pesquisa.
  8. Conheça os padrões éticos estabelecidos pela universidade.
Esta escola oferece programas em:
  • Espanhol


Última actualização November 9, 2017
Duração e Preço
Este curso é No campus
Start Date
Data inicial
Set. 2018
Duration
Duração
Tempo parcial
Tempo integral
Information
Deadline
Locations
Espanha - Santa Cruz de Tenerife
Data inicial: Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Dates
Set. 2018
Espanha - Santa Cruz de Tenerife
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