Graus de Pesquisa (MPhil / PhD) em Estudos Africanos
SOAS University of London
Informação chave
Localização do campus
London, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
3 anos
Ritmo
Tempo total, Tempo parcial
Propinas
GBP 4.670 / per year *
Prazo de inscrição
Solicite informações
Data de início mais cedo
Solicite informações
* Taxas em tempo integral por ano acadêmico: Reino Unido / UE £ 4.396; No exterior £ 17.967. Taxas de meio período por ano acadêmico: Reino Unido / UE £ 2.198; No exterior £ 8.984.
Introdução
Modo de Atendimento: Tempo Integral ou Meio Período
É fornecida supervisão para pesquisas conducentes aos graus MPhil e PhD na ampla área geral dos estudos africanos. Tópicos de pesquisa, como o estudo de uma língua (do ponto de vista descritivo, comparativo, filológico ou textual), ou da literatura (seja baseada no autor, temática ou comparativa) ou de qualquer uma das artes do espectáculo, que se enquadre em nossa seus próprios conhecimentos básicos, são supervisionados inteiramente no Departamento. No entanto, existe um grande potencial para ampliar o leque de tópicos por meio de supervisão conjunta com colegas de outros departamentos e centros.
Estrutura
Todos os alunos se registram no ano 1 do programa como estudantes MPhil. A atualização de MPhil para PhD ocorre no final da primeira sessão acadêmica para estudantes em tempo integral (ou no final da segunda sessão acadêmica para estudantes de meio período).
Todos os novos alunos de MPhil / PhD são fornecidos com um comitê de supervisão de três membros, compreendendo um supervisor principal ou principal, e um segundo e terceiro supervisor. A divisão no compromisso de tempo no comitê de supervisão é de 60:25:15. No primeiro ano, espera-se que os estudantes conheçam seu principal supervisor bi-semanalmente por um período de pelo menos uma hora.
O supervisor primário do aluno é sempre um membro do Departamento no qual o aluno está registrado. O segundo e terceiro supervisores, que atuam em uma capacidade consultiva suplementar, podem ser do mesmo Departamento, ou outros Departamentos / Centros na Faculdade de Línguas e Culturas ou em Departamentos / Centros nas outras Faculdades da Escola.
Dependendo da natureza da pesquisa, às vezes é recomendada a supervisão conjunta, sob a direção de dois supervisores primários. Nesses casos, o aluno tem apenas mais um supervisor em seu comitê.
O progresso do aluno é supervisionado por um tutor de pesquisa departamental.
No primeiro ano, os alunos se preparam para a pesquisa seguindo uma série de seminários de treinamento em pesquisa (RTS), convocada no nível do corpo docente pelo Decano Associado para Pesquisa e apoiada pelo treinamento genérico oferecido no Centro de Inovação em Aprendizagem e Ensino (CILT) .
Os estudantes que trabalham nas áreas de literatura e estudos culturais também são convidados a participar do treinamento adicional oferecido no Centro de Estudos Culturais, Literários e Pós-coloniais (CCLPS).
Os alunos também podem ser encorajados pelos supervisores a participar de cursos adicionais, relevantes para suas pesquisas e para suas necessidades de treinamento. Estes podem incluir disciplinas especializadas, cursos de cultura regional ou linguística ou formação em investigação noutros Departamentos fora da Faculdade.
Os alunos de período integral do primeiro ano (segundo ano para estudantes de meio período) devem enviar um capítulo principal (com cerca de 10.000 palavras) e materiais associados para a apresentação da atualização. O formato / conteúdo do capítulo principal é acordado entre o supervisor e o aluno, mas normalmente inclui os seguintes elementos:
- Fundamentação da pesquisa e contexto da pesquisa proposta
- Questões de pesquisa principais
- Revisão de literatura (pode ser uma seção por direito próprio ou material relevante será integrado ao capítulo)
- Bibliografia
A apresentação da atualização (não mais que 20 a 25 minutos) será baseada no capítulo principal e fornecerá uma visão geral e, talvez, destaque uma seção do capítulo. O material de apresentação deve ser enviado com o capítulo principal como um apêndice: todos os folhetos / powerpoints também devem ser incluídos aqui, e detalhes do seguinte também podem ser abordados:
- Métodos de pesquisa propostos
- Questões éticas (quando aplicável)
- Estruturação da estrutura da dissertação de doutorado
- Cronograma de pesquisa e redação
Ajustes para uma ou mais dessas seções, incluindo adições ou exclusões, quando apropriado, são possíveis mediante acordo prévio entre os alunos e os supervisores principais.
O processo de atualização do status MPhil para PhD é baseado em uma avaliação do capítulo central pelo comitê de pesquisa do aluno, e em uma apresentação oral de 20 a 30 minutos, seguida de uma discussão. A apresentação oral é dada ao pessoal do Departamento e aos estudantes de pesquisa. Uma mini viva com apenas o comitê de supervisão é realizada após a apresentação. Após a conclusão bem-sucedida da proposta ampliada, os alunos são formalmente atualizados para o PhD e passam para o segundo ano. (Se os avaliadores considerarem que há deficiências na proposta de atualização, os estudantes serão solicitados a revisá-la para sua satisfação antes que a atualização para o status de PhD possa ser confirmada.) Normalmente, os alunos não podem prosseguir para o segundo ano até o processo de atualização. foi completado.
O segundo ano (ou equivalente a tempo parcial) é normalmente gasto envolvido em pesquisa. Isso pode ser feito por qualquer combinação de trabalho de campo e pesquisa em bibliotecas e a coleta de material, conforme acordado entre o aluno e o supervisor (s).
O terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial) é dedicado à elaboração de pesquisas para a tese de doutorado. Durante esse período, os alunos normalmente fazem uma apresentação em um seminário de pesquisa organizado pelo Tutor do Departamento de Pesquisa, composto por um número seleto de funcionários com experiência especial no tópico e outros estudantes de pesquisa. Durante o terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial), os alunos apresentarão capítulos preliminares ao seu supervisor principal para comentários, antes de concluir um rascunho final da tese. Depois que um rascunho completo é concluído, o trabalho é avaliado por todos os membros do comitê de supervisão e o aluno pode enviar a tese ou passar para o Status de Continuação, a fim de receber mais 12 meses para concluir a tese e enviar para exame. A tese deve ser concluída dentro de 48 meses a partir do momento da inscrição (ou equivalente a tempo parcial).
A tese - que não deve ultrapassar 100.000 palavras de duração - é examinada por duas autoridades importantes no campo, uma das quais é interna à Universidade de Londres e uma das quais é externa à Universidade.
Doutorados são concedidos pela SOAS desde o registro em 2013 e estão sujeitos aos regulamentos da SOAS .
Notícia importante
A informação na página do programa reflete a estrutura pretendida do programa em relação à sessão acadêmica dada.
Admissões e pedidos de pesquisa
Congratulamo-nos com inscrições de estudantes qualificados com um bom nível de mestrado (ou equivalente no exterior) em um assunto relevante para diplomas de pesquisa na SOAS . As inscrições devem ser enviadas online.
É importante aplicar-se bem antes do início do ano acadêmico em que você deseja se inscrever para permitir tempo para processar sua inscrição. Se você estiver se candidatando a bolsas de estudos, poderão ser aplicados prazos anteriores.
O programa de doutorado da SOAS é competitivo e os candidatos devem ter um histórico de alto desempenho acadêmico e uma proposta viável que contribua para os interesses de pesquisa do Departamento. Atenção: desencorajamos aplicações puramente especulativas. Os pedidos de pesquisa interdisciplinar são bem-vindos, mas apenas um pedido para um Departamento pode ser enviado.
Requisitos incondicionais de entrada no idioma inglês
Os candidatos que precisam de um visto de nível 4 para estudar no Reino Unido devem fornecer um certificado acadêmico do UKVI IELTS de um centro de testes aprovado pelo UKVI.
Candidatos internacionais que exigem um visto Tier-4 para estudar no Reino Unido
Teste | Entrada incondicional | Entrada incondicional com suporte em sessão |
IELTS (Acadêmico) | 7,0 no geral ou superior, com 7,0 nas sub-pontuações. | 7.0 geral ou superior, com pelo menos 6,5 nas sub-pontuações |
Candidatos EEE e UE
Teste | Entrada incondicional | Entrada incondicional com suporte em sessão |
IELTS (Acadêmico) | 7,0 geral ou superior, com 7,0 em cada sub-pontuação. | 7.0 geral ou superior, com pelo menos 6,5 nas sub-pontuações. |
TOEFL IBT | 105 geral ou superior, com um mínimo de 25 em sub-pontuações. | 105 no geral, com um mínimo de 22 em sub-pontuações. OU 100 no total, com um mínimo de 25 por escrito e 22 em outras sub-pontuações. |
Teste de Inglês Pearson (Acadêmico) | 75 geral ou superior, com um mínimo de 70 em sub-pontuações. | 70 geral ou superior, com um mínimo de 65 em sub-pontuações. |
Galeria
Admissões
Currículo
Estrutura
Todos os alunos se matriculam no ano 1 do programa como alunos do MPhil. A atualização de MPhil para PhD ocorre no final da primeira sessão académica para estudantes a tempo inteiro (ou no final da segunda sessão académica para estudantes a tempo parcial).
Todos os novos alunos de MPhil/PhD são fornecidos com um comitê de supervisão de três membros, composto por um orientador principal ou primário, e um segundo e terceiro orientador. A divisão do compromisso de tempo no comitê de supervisão é 60:25:15. No primeiro ano, espera-se que os alunos encontrem seu supervisor principal quinzenalmente por um período de pelo menos uma hora.
O orientador principal do aluno é sempre um membro do Departamento no qual o aluno está matriculado. O segundo e o terceiro orientadores, que exercem a função de assessoria complementar, podem ser do mesmo Departamento, ou de outros Departamentos/Centros da Faculdade de Línguas e Culturas ou de Departamentos/Centros das outras Faculdades da Escola.
Dependendo da natureza da pesquisa, às vezes é recomendada a supervisão conjunta, sob a direção de dois supervisores principais. Nesses casos, o aluno tem apenas mais um orientador em sua comissão.
O progresso do aluno é ainda supervisionado por um Tutor de Pesquisa Departamental.
Ano 1
No primeiro ano, os alunos se preparam para a pesquisa seguindo uma série de seminários de treinamento em pesquisa (RTS) convocada no nível do corpo docente pelo Reitor Associado de Pesquisa e apoiada pelo treinamento genérico oferecido no Centro de Inovação em Aprendizagem e Ensino (CILT) .
Os alunos que trabalham nas áreas de literatura e estudos culturais também são convidados a participar da formação complementar oferecida no Centro de Estudos Culturais, Literários e Pós-coloniais (CCLPS).
Os alunos também podem ser incentivados pelos supervisores a frequentar cursos ministrados adicionais relevantes para sua pesquisa e para suas necessidades de treinamento. Estes podem incluir cursos de especialização disciplinar, linguística ou de cultura regional ou formação em investigação noutros Departamentos fora da Faculdade.
Os alunos do 1º ano em período integral (ano 2 para alunos de meio período) devem enviar um capítulo principal (de cerca de 10.000 palavras) e materiais associados para sua apresentação de atualização. O formato/conteúdo do capítulo principal é acordado entre o orientador e o aluno, mas normalmente incluirá os seguintes elementos:
- fundamentação da pesquisa e contexto da pesquisa proposta
- principais perguntas de pesquisa
- revisão da literatura (esta pode ser uma seção em seu próprio direito, ou material relevante será integrado ao capítulo)
- bibliografia
A apresentação da atualização (não mais do que 20-25 minutos) será baseada no capítulo principal e fornecerá uma visão geral e talvez destaque uma seção do capítulo. O material de apresentação deve ser enviado com o capítulo principal como um apêndice: quaisquer apostilas/powerpoints também devem ser incluídos aqui, e detalhes do seguinte também podem ser abordados:
- métodos de pesquisa propostos
- questões éticas (quando aplicável)
- estrutura de delineamento da tese de doutorado
- agenda de pesquisa e redação
Ajustes em uma ou mais dessas seções, incluindo acréscimos ou exclusões, quando apropriado, são possíveis mediante acordos prévios entre os alunos e os supervisores principais.
O processo de atualização do status de MPhil para PhD é baseado em uma avaliação do capítulo principal pelo comitê de pesquisa do aluno e em uma apresentação oral de 20 a 30 minutos, seguida de uma discussão. A apresentação oral é feita para funcionários do Departamento e estudantes de pesquisa. Após a apresentação, é realizada uma mini-viva apenas com o comitê fiscalizador. Após a conclusão bem-sucedida da proposta estendida, os alunos são formalmente atualizados para doutorado e passam para o segundo ano. (Se os avaliadores considerarem que há deficiências na proposta de atualização, os alunos serão solicitados a revisá-la de acordo com sua satisfação antes que a atualização para o status de doutorado possa ser confirmada.) Os alunos normalmente não podem prosseguir para o segundo ano até o processo de atualização foi completado.
Ano 2
O segundo ano (ou equivalente a tempo parcial) é normalmente gasto em pesquisa. Isso pode ser por qualquer combinação de trabalho de campo e pesquisa em bibliotecas e a coleção de material conforme acordado entre o aluno e o(s) orientador(es).
Ano 3
O terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial) é dedicado à redação da pesquisa para a tese de doutorado. Durante esse período, os alunos normalmente farão uma apresentação em um seminário de pesquisa organizado pelo Tutor Departamental de Pesquisa, composto por um número seleto de funcionários com experiência especial no tópico e outros alunos de pesquisa. Durante o terceiro ano (ou equivalente a tempo parcial), os alunos apresentarão rascunhos de capítulos ao seu orientador principal para comentários, antes de concluir um rascunho final da tese. Uma vez que um rascunho completo é concluído, o trabalho é avaliado por todos os membros do comitê de supervisão e o aluno pode enviar a tese ou passar para o Status de Continuação para receber mais 12 meses para concluir a tese e enviar para exame. A tese deve ser concluída no prazo de 48 meses a partir do momento da inscrição (ou equivalente a tempo parcial).
A tese - não deve exceder 100.000 palavras - é examinada por duas autoridades líderes na área, uma das quais é interna à Universidade de Londres e outra externa à Universidade.
Os graus de doutorado são concedidos por SOAS a partir do registro em 2013 e estão sujeitos a SOAS regulamentos.
Notícia importante
As informações na página do programa refletem a estrutura pretendida do programa em relação a determinada sessão acadêmica.
Depoimentos de Alunos
English Language Requirements
Certifique sua proficiência em inglês com o Duolingo English Test! O DET é um teste de inglês online conveniente, rápido e acessível, aceito por mais de 4.000 universidades (como esta) em todo o mundo.