Doutorado Em Engenharia Náutica, Marinha E Radioeletrônica Naval

Universidad de La Laguna

Descrição do Programa

Leia a descrição oficial

Doutorado Em Engenharia Náutica, Marinha E Radioeletrônica Naval

Universidad de La Laguna

O programa de doutoramento que é apresentado tem como objetivo a formação, no âmbito da Engenharia Náutica, Marítima e Radioeléctrica Naval, de investigadores altamente qualificados e treinados para a inovação e para o avanço do conhecimento nesta área, que podem ser totalmente integrados em o Espaço Europeu do Ensino Superior (EEES) e o Espaço Europeu da Investigação (EEI).

Justificação título

O programa de doutoramento que é apresentado tem como objetivo a formação, no âmbito da Engenharia Náutica, Marítima e Radioeléctrica Naval, de investigadores altamente qualificados e treinados para a inovação e para o avanço do conhecimento nesta área, que podem ser totalmente integrados em o Espaço Europeu do Ensino Superior (EEES) e o Espaço Europeu da Investigação (EEI).

Justificação

Formação de pesquisadores profissionais. Os médicos do programa Náutico, da Marinha e da Rádioeletrônica Naval podem ser integrados aos setores sócio-profissionais específicos dessa área específica do conhecimento, assim como na educação universitária e em outros centros de pesquisa públicos e privados, onde possam exercer suas funções. no mais alto nível.

competências

COMPETÊNCIAS BÁSICAS E GERAIS

  • CB11 - compreensão sistemática de um campo de estudo e domínio de habilidades e métodos de pesquisa relacionados com o campo.
  • CB12 - Capacidade para conceber, projectar ou criar, implementar e adotar um processo substancial de pesquisa e criação.
  • CB13 - Capacidade de contribuir para a expansão das fronteiras do conhecimento através de pesquisa original.
  • CB14 - Capacidade de realizar análise crítica e avaliação e síntese de ideias novas e complexas.
  • CB15 - Capacidade de comunicação com a comunidade acadêmica e científica e com a sociedade em geral sobre suas áreas de conhecimento nos modos e linguagens comumente utilizados em sua comunidade científica internacional.
  • CB16 - Capacidade de promover, dentro de contextos académicos e profissionais, o avanço científico, tecnológico, social, artística ou cultural de uma sociedade baseada no conhecimento.

CAPACIDADES E HABILIDADES PESSOAIS

  • CA01 - Navegando nossos contextos em que há pouca informação específica.
  • CA02 - Encontrar as principais questões que devem ser respondidas para resolver um problema complexo.
  • CA03 - Para projetar, criar, desenvolver e lançar projectos novos e inovadores em sua área de especialização.
  • CA04 - Trabalho em equipamentos e autonomamente em um contexto internacional ou multidisciplinar.
  • CA05 - integrar conhecimentos, lidar com a complexidade, e formular juízos com informações limitadas.
  • CA06 - Criticism and defesa de soluções intelectuais.

actividades de formação

  • Curso de Formação Transversal
    • Formação transversal oferecida pela Universidade da Cantábria.
    • Formação Transversal oferecida pela Universidade de Oviedo.
    • Treinamento Transversal oferecido pela Universidad de La Laguna .
    • Treinamento Transversal oferecido pela Universidade do País Basco.
    • Treinamento Transversal oferecido pela Universidade Politécnica da Catalunha.
  • Participação em Congressos, Reuniões, Seminários e Workshops (UC, ULL, UNIOVI, UPV / EHU e UPC)
  • Pesquisa fica em outros centros nacionais e estrangeiros (UC, ULL, UNIOVI, UPV / EHU e UPC).

Linhas de investigação

  • Linha 1: Transporte Marítimo
  • Linha 2: Segurança Marítima
  • Linha 3: Transporte e Navegação
  • Linha 4: Propulsão Naval
  • Linha 5: Radiocomunicações Marítimas

Os critérios de admissão

Entende-se por "Admissão" a ação, pela Universidade, para permitir que um candidato qualificado acesse os estudos supracitados na referida instituição, representados pela efetiva aceitação de um aluno ao programa solicitado em uma universidade específica.

A seleção dos alunos que atendem aos requisitos de acesso será feita pelo Comitê Acadêmico Interuniversitário do Programa de Doutorado, composto conforme determinado na seção 5.2.1 deste relatório, que levará em consideração os critérios estabelecidos neste relatório de verificação, conforme previsto no art. 7 do RD 99/2011.

Especificamente, a Comissão avaliará cada candidatura de acordo com os seguintes critérios, e cada um deles é avaliado na proporção correspondente.

  • Expediente acadêmico. Serão avaliados, com até 3,5 pontos, o arquivo da graduação oficial anterior ou equivalente e, com até 3 pontos, o histórico acadêmico do mestrado oficial com o qual é acessado.
  • Obtenção de bolsas de estudo, prêmios e outros méritos. Até 0,5 pontos.
  • Nível acreditado de outras línguas ou nível de espanhol, acreditado, no caso de estudante estrangeiro. 1 ponto para o nível B2.
  • Proposta inicial de interesse. A avaliação da proposta pode chegar a até 2 pontos. Na proposta, o candidato deve explicar com base no seu interesse no programa, para que o Comitê Acadêmico avalie as características e a adequação do candidato. O Comitê Acadêmico realizará, quando julgar conveniente, uma entrevista com o candidato para a exposição e debate dessa proposta de interesse.

Para ser admitido no programa, será necessário atingir um grau não inferior a 6 pontos. Caso o número de solicitações que atingem esse mínimo seja maior que o número de vagas oferecidas, os valores admitidos serão aqueles que obtiverem a maior pontuação.

A resolução do processo de admissão será realizada de acordo com o que resultar da aplicação das regras e critérios de avaliação estabelecidos neste relatório. Será realizado através de um procedimento de acordo com critérios de mérito, igualdade e capacidade. Em qualquer caso, a admissão e seleção serão restritas aos números de entrada estabelecidos para o Programa Doutoral.

Actualmente, existem relações com as Universidades: Técnica de Lisboa (Portugal) e Marítima de Constanza (Roménia), que visam culminar na assinatura de acordos que permitem a troca e recrutamento de estudantes para a realização de Teses de Doutorado.

Finalmente, e em relação ao regime de dedicação, os seguintes princípios serão seguidos:

  1. A admissão ao Programa de Doutorado em Engenharia Náutica, Rádio Marítima e Naval Radioeletrônica será preferencialmente feita em regime de tempo integral, mas com uma reserva de 20% dos vagas para estudantes de meio período.
  2. O aluno pode fazer um pedido fundamentado para ser admitido em trabalho a tempo parcial, que pode ser concedido pelo Comitê Acadêmico após analisar as circunstâncias e os motivos indicados.
  3. Os critérios de admissão são os mesmos para dedicação a tempo parcial e a tempo inteiro.

Em relação ao princípio da igualdade de oportunidades e da não discriminação das pessoas com deficiência, a Universidade de Cantábria mantém, desde 2005, acordos com o IMSERSO e a ONCE Foundation para o desenvolvimento de projetos de eliminação de barreiras arquitetônicas em todas as áreas. Edifícios universitários. Graças a esses acordos, a maioria dos edifícios está totalmente acessível no momento. A UC também desenvolve um projeto conjunto com a Fundação ONCE para a acessibilidade computacional de pessoas com deficiências.

As informações sobre os programas de igualdade das diferentes universidades envolvidas no programa podem ser encontradas em:

  • Universidade da Cantábria
  • Univerdiad de La Laguna
  • Universidade de Oviedo
  • Universidade do País Basco
  • Universitat Politècnica de Catalunya

Além disso, desde 2005, um acordo foi assinado com o Governo de Cantábria através da Direção Geral de Assuntos Sociais para o cuidado de pessoas com deficiência, que fornece toda a atenção pessoal e acadêmica necessária aos estudantes com quem é exigido. eles pedem O Serviço de Informação, Orientação e Apoio ao Estudante (SOUCAN), subordinado ao Gabinete do Vice-Reitor para Estudantes, Empregabilidade e Empreendedorismo, é responsável pelo Programa de Normalização, que visa apoiar o processo de participação de investigadores em formação com deficiência no Universidade, procurando garantir a igualdade de oportunidades e o direito à educação. Pretende, por um lado, conhecer e abordar as dificuldades individualizadas de acesso ao currículo universitário (consequência da falta de espaços adaptados, ajudas técnicas ou sistemas alternativos de comunicação) e, por outro, informar / sensibilizar a comunidade universitária sobre a necessidade e importância de responder às necessidades educacionais que alguns pesquisadores em formação representam. Também oferece apoio e aconselhamento a pesquisadores em treinamento com deficiências em qualquer área da vida universitária.

Esta escola oferece programas em:
  • Espanhol
  • Inglês


Última actualização June 19, 2018
Duração e Preço
Este curso é No campus
Start Date
Data inicial
Set. 2018
Duration
Duração
Tempo parcial
Tempo integral
Information
Deadline
Locations
Espanha - Santa Cruz de Tenerife, Canary Islands
Data inicial : Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Dates
Set. 2018
Espanha - Santa Cruz de Tenerife, Canary Islands
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