A SCARP está interessada em atrair estudantes para o seu Ph.D. programa que estão interessados ​​em tópicos amplamente relacionados à transição para a sustentabilidade através da democratização das abordagens de planejamento. Sob esse amplo guarda-chuva, nossos professores têm interesses diversos, desde estudos de transporte sustentáveis ​​até preparação para desastres, desenvolvimento comunitário e planejamento social, alívio da pobreza no país e no exterior, negociação e mediação de conflitos fundiários e de recursos, pegada ecológica, análise de risco, gestão cidades e regiões multiculturais, planejamento transcultural e indígena, projeto urbano de base comunitária, urbanização e seus desafios no leste e sudeste da Ásia, para citar apenas alguns dos interesses de pesquisa do nosso corpo docente. Nossa abordagem de pesquisa é inerentemente interdisciplinar e abrange metodologias qualitativas e quantitativas.

Ph.D. da SCARP O programa oferece aos alunos um ambiente de coleguismo e convívio em que se busca a pesquisa interdisciplinar nas interseções da teoria e prática do planejamento. Nosso objetivo é estimular os estudiosos do planejamento e profissionais que podem pensar criticamente, pesquisar de forma criativa e comunicar suas idéias de forma eficaz.

Todos os anos, procuramos admitir entre quatro e seis alunos e podem haver até 20 alunos em residência por ano. Nós desenvolvemos um Ph.D. A cultura da SCARP concentrou-se em torno de discussões sobre o lanche de bolsas marrons, séries de palestras organizadas por estudantes e o anual SCARP Student Symposium, organizado por estudantes e realizado todo mês de fevereiro sobre um tópico de interesse contemporâneo.

O doutorado da SCARP é principalmente um grau de pesquisa, com um componente flexível de cursos (ver cursos obrigatórios específicos). Os estudantes de doutorado trabalham sob a orientação de um Comitê de Supervisão composto de pelo menos três membros do corpo docente, incluindo o Supervisor de Pesquisa. Os alunos devem completar satisfatoriamente os cursos, dois exames abrangentes (teoria e substantivo), um prospecto de pesquisa, uma residência de dois anos, e escrever e defender um Ph.D. tese. Em geral, Ph.D. os candidatos devem esperar gastar pelo menos 3 anos na conclusão de seus requisitos de graduação. Programas típicos executam 4-5 anos.

O doutorado da SCARP O programa é regido pelas políticas e procedimentos gerais da Faculdade de Pós-Graduação e Pós-Doutorado da UBC (GPS) e sua elaboração mais específica pela SCARP.

Qualificações Básicas

Candidatos ao nosso Ph.D. O programa deve possuir um mestrado (ou seu equivalente) de um programa de pós-graduação reconhecido no planejamento ou um campo estreitamente relacionado, e deve preferencialmente ter experiência de trabalho. Apenas candidatos para os quais um Supervisor de Pesquisa adequado foi identificado entre os docentes do SCARP são admitidos no programa.

A SCARP enfatiza a importância das habilidades lingüísticas - isso reflete o status oficialmente bilíngüe do Canadá e reconhece que, à medida que as questões de planejamento se tornam cada vez mais globais, é fundamental que os planejadores comandem mais de um idioma. Assim, alunos com habilidades em outros idiomas além do inglês receberão consideração especial, embora a competência em idiomas além do inglês não seja um pré-requisito formal. Se a pesquisa de um aluno envolver comunicação em outra (s) língua (s), exigiremos evidência de habilidades apropriadas.

Enquanto graduados dos programas de mestrado da SCARP podem ser aplicados sem prejuízo do Ph.D. No programa, a experiência sugere que é preferível que esses alunos ampliem sua experiência acadêmica e seus horizontes intelectuais, buscando admissão em um programa adequado em outro lugar.

Os estudantes internacionais devem visitar o site de pós-graduação e pós-doutorado da UBC para inscrição e admissão de estudantes internacionais para obter informações adicionais sobre a admissão de estudantes de seu país de origem.

Fatos rápidos

  • Grau: Doutor em Filosofia
  • Assunto: Artes, Ciências Sociais e Humanidades
  • Modo de entrega: no campus
  • Opções de registro: Tempo integral
  • Especialização: Planejamento
  • Componentes do Programa: Dissertação
  • Faculdade: Faculdade de Ciências Aplicadas
  • Escola: Escola de Planejamento Comunitário e Regional

Supervisores de pesquisa

Esta lista mostra membros do corpo docente com privilégios de supervisão completos que estão afiliados a este programa. Não é uma lista abrangente de todos os supervisores potenciais, como professores de outros programas ou membros do corpo docente, sem privilégios de supervisão completos, que solicitem aprovações para supervisionar estudantes de pós-graduação neste programa.

  • Angeles, Leonora (Análise de gênero, integração de gênero e outras ferramentas relacionadas ao planejamento de gênero, incluindo críticas e perspectivas feministas sobre a integração de gênero e outros eixos sociais de diferença e diversidade no planejamento comunitário e no trabalho de desenvolvimento internacional)
  • Bigazzi, Alexander York (Emissões dos veículos a motor)
  • Chang, Stephanie (vulnerabilidade da comunidade e resiliência a desastres naturais)
  • Frank, Lawrence (impacto ambiental e de saúde das decisões de transporte e planejamento urbano (uso do solo), transporte, trânsito, saúde pública, sustentabilidade, expansão, passabilidade do bairro, atividade física, planejamento urbano, transporte sustentável).
  • Gurstein, Penélope (habitação)
  • Honey-Roses, Jordi (planejamento ambiental, gerenciamento de recursos hídricos e avaliação de impacto)
  • Hutton, Thomas (questões teóricas e normativas de mudança urbana e regional entre sociedades avançadas e de transição)
  • Folha, Michael (urbanização e mudança social em países do Terceiro Mundo, particularmente sudeste da Ásia e China, Análise e planejamento para sociedades no meio de suas transições urbanas, com especial atenção para casos em Ásia, Infra-estrutura e ambientes urbanos em países em desenvolvimento)
  • McDaniels, Timothy (gerenciamento de riscos, pesquisa de decisão, risco ecológico, compensações de valor, percepções de risco, biodiversidade, benefícios da natureza, mudanças globais, infra-estrutura, análise de políticas, catástrofes naturais e provocadas pelo homem, gerenciamento de riscos, pesquisa de decisão, risco ecológico, compensações de valor, risco percepções, biodiversidade, benefícios da região selvagem, mudanças globais, infra-estrutura, análise de políticas, desastres naturais e causados ​​pelo homem)
  • Sandercock, Leonie (multiculturalismo e cidades, política urbana, integração de imigrantes, planejamento interculturais, planejamento comunitário colaborativo das primeiras)
  • Senbel, Maged (design urbano, planejamento ambiental, planejamento de mudanças climáticas, engajamento público, agricultura urbana, multimídia, mídia social e envolvimento juvenil)
  • Stevens, Mark (avaliando a eficácia dos esforços de planejamento do uso da terra do governo local e regional, com o objetivo de produzir novos conhecimentos que possam ajudar as comunidades a anteciparem e se adaptarem às mudanças de acordo com os princípios de desenvolvimento sustentável, planejamento e implementação, gerenciamento de crescimento, mitigação de riscos naturais e questões legais no planejamento; (1) estudo sobre o planejamento municipal de mudanças climáticas no BC, (2) uma meta-análise da adoção de políticas ambientais, (3) estudo de avaliação de plano de planos premiados e ( 4) um estudo sobre o conteúdo e a entrega de cursos de métodos quantitativos em programas de planejamento urbano)
  • Tran, Martino (ciência dos sistemas, modelagem preditiva e simulação para a compreensão e enfrentamento dos desafios societais em energia e sustentabilidade)

Amostra de submissões de tese

  • No limite: uma história de subsistência e política da terra nas margens de Hà Nội

Resultados da Carreira

22 alunos se formaram entre 2005 e 2013. Destes, foram obtidas informações de carreira para 22 ex-alunos (com base em pesquisas realizadas entre fevereiro e maio de 2016):

SAMPLE EMPLOYERS NO ENSINO SUPERIOR

  • Universidade da Colúmbia Britânica (3)
  • Universidade de Glasgow
  • Universidade Ben-Gurion do Nagev
  • Universidade de Toronto
  • Universidade de Manitoba
  • Instituto Britânico de Tecnologia Columbia
  • Universidade de Brandon
  • Universidade de Xi'an Jiaotong-Liverpool
  • Universidade de Purdue
  • Universidade de Montreal

SAMPLE EMPLOYERS FORA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  • Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas

EXEMPLO DE TÍTULOS DE TRABALHO FORA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  • Consultor de Pesquisa
  • Diretor

Requisitos

REQUISITOS DE PONTUAÇÃO GLOBAL DO TOEFL (IBT)

100

  • ibT Reading 22
  • ibT Writing 21
  • ibT Listening 22
  • ibT Falando 21

REQUISITO DE PONTOS GLOBAIS DE IELTS

7,0

  • IELTS Reading 6.5
  • IELTS Writing 6.5
  • IELTS Listening 6.5
  • IELTS Falando 6.5

GRE REQUERIDO?

Opcional

Programa ministrado em:
  • Inglês

Veja 6 mais cursos em University of British Columbia - Faculty of Applied Science »

Última actualização Dezembro 9, 2018
Este curso é No campus
Start Date
Duration
4 anos
Tempo integral
Price
1,632 CAD
$ 1.632,62 Taxa doméstica (por parcela). $ 2.868,22 Taxa internacional (por prestação), estudantes em período integral.
Deadline
Contactar Escola
Fev. 1, 2020
Por locais
Por data
Start Date
End Date
Prazo de inscrição
Start Date
Set. 2020
End Date
Prazo de inscrição
Fev. 1, 2020
Location
Prazo de inscrição
End Date

Set. 2020

Location
Prazo de inscrição
Fev. 1, 2020
End Date