Doutoramento na na América Central e do Caribe

Compare os Melhores Doutoramentos na na América Central e do Caribe 2017

Doutoramento

Os requisitos para um Doutorado geralmente envolvem a obtenção de um Mestrado. Além disso, uma tese ou dissertação com uma pesquisa original deve ser apresentada. Em alguns países este trabalho pode ter que ser defendido para uma banca.

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Doutorado Em Parapsicologia

International University For Graduate Studies - IUGS
Online e campus combinado Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

O Master of Arts e Doutor em Filosofia programas em Parapsicologia procuramos fornecer a instrução e oportunidades baseadas em evidências para a investigação significativa para amadurecer os indivíduos com um claro interesse na compreensão complexa, muitas vezes deturpado e fenômenos mal compreendidos da vida humana. [+]

Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. O Master of Arts e Doutor em Filosofia programas em Parapsicologia procuramos fornecer a instrução e oportunidades baseadas em evidências para a investigação significativa para amadurecer os indivíduos com um claro interesse na compreensão complexa, muitas vezes deturpado e fenômenos mal compreendidos da vida humana. Estes fenómenos € "visões, intuições, crenças nos chamados fenômenos psíquicos, em sobrevivência para além da morte do corpo, em reencarnação e assim por diante €" tem sido fundamental para muitas filosofias espirituais e seculares da vida, para não mencionar fundamental para o debate entre o materialismo e espiritualidade, e para o que significa ser humano. Estes programas serão ministrados com cursos on-line necessários, seguido de uma dissertação ou tese. Além disso, um Certificado de Pós-Graduação e bem como um Diploma de Pós-Doutorado são oferecidos sem os requisitos de dissertação ou tese. IUGS nomeou dois dos principais professores no campo da Parapsicologia para administrar o programa: Carlos S. Alvarado, PhD e Nancy L. Zingrone, PhD. Pós-graduação (PGCert) em Parapsicologia 15 Credits - $ 450,00 por cartão de crédito Aula: Cursos on-line Parapsicologia (pago antes da inscrição do curso) $ 6,750.00 Custo Total: $ 6,750.00 Requisitos Um diploma de Bacharel € ™ s aprovado pelo chefe de departamento O certificado exige cinco (5) 3 campos de crédito selecionados a partir do currículo Parapsicologia. Após a conclusão, um certificado em Parapsicologia será concedido ao candidato. Estes quinze (15) créditos podem ser aplicados para o PGDip, MA e graus de doutoramento. Diploma de pós-graduação (PGDip) em Parapsicologia 30 Credits - $ 450 por cartão de crédito Aula: Cursos on-line Parapsicologia (pago antes da inscrição do curso) $ 13.500,00 Custo Total: $ 13.500,00 Requisitos Um diploma de Bacharel € ™ s aprovado pelo chefe de departamento A Pós-Graduação (PGDip) requer um total de dez (10) 3 campos de crédito com oito (8) destes 3 campos de crédito selecionados a partir do currículo Parapsicologia Research & Design Mim, seis (6) créditos Após a conclusão da 30 (trinta) créditos, um certificado em Parapsicologia será concedido ao candidato. Estes (30) créditos trinta pode ser aplicado para os graus de mestrado e doutoramento. Master of Arts (MA) em Parapsicologia * Taxa de inscrição: $ 250 (não reembolsável) Aula: Cursos on-line Parapsicologia - (pago antes da inscrição do curso) $ 5,450.00 Programa IUGS de Master - (opções de pagamento de propinas disponíveis) $ 13.000,00 Tuition total ** $ 18,450.00 Requisitos Um diploma de bacharel aprovado pelo chefe de departamento Documentada experiência profissional pertinente. Quarenta e cinco (45) créditos *** que inclui o seguinte: Vinte e quatro créditos (24) postbaccalaurate que inclui doze (12) créditos em Parapsicologia Research and Design I, (6 créditos) Tese O Mestre € ™ s (9 créditos) Um (1) dos seis (6) opções de crédito seguintes: Research and Design II, (6 créditos) Um projeto especial aprovado pelo chefe de departamento, (6 créditos) Postbaccalaurate transferidos créditos, aprovado pelo chefe de departamento, em Psicologia ou outra disciplina aprovado. (6 créditos) A 20 (vinte) páginas, três (3) papel de crédito, aprovada pelo chefe de departamento, e participação na (3) Seminário de Pós-Graduação de crédito de oito dias três na de dez dias Residência em Dominica. (6 créditos) O Seminário de Pós-Graduação de oito dias 3 (três) de crédito no dez dias Residência em Dominica é sugerido, mas não necessária para candidatos Mestre € ™ s. *Um grau pode ser emitido em Parapsicologia, Psicologia, Serviço Social, Comportamental Saúde ou algum outro áreas afins de estudo, se aprovado pelo chefe de departamento. **propinas total inclui: necessário taxa do curso de Parapsicologia on-line (a ser pago antes do registro é claro), assessoria, taxas de biblioteca, Research and Design I, e a impressão e encadernação da Tese. ***Esses créditos quarenta e cinco (45) pode ser aplicado para o PhD. Doctor of Philosophy (PhD) em Parapsicologia * Taxa de inscrição: $ 250 (não reembolsável) Aula: Cursos on-line Parapsicologia - (pago antes da inscrição do curso) $ 10,800.00 Programa de Doutoramento IUGS - (opções de pagamento de propinas disponíveis) $ 20.000,00 Tuition total ** $ 30,800.00 Mentor Fee ** doutorandos são obrigados a contratar um mentor. A taxa mentora típica é de R $ 1.500, mas é negociado entre o candidato e o mentor Requisitos Um grau aprovado mestrado € ™ pelo chefe de departamento experiência profissional pertinente documentado Noventa e três (93) créditos * que inclui o seguinte: Quarenta e dois créditos (42) postbaccalaurate *** aprovado pelo chefe de departamento na transferência antes ou após a aceitação. Vinte e quatro (24) créditos em Parapsicologia em linha com a IUGS antes ou depois da aceitação. Research and Design I & II (12 créditos) *** O Seminário de oito dias de Pós-Graduação no dez dias Residency (3 créditos). A tese de doutoramento e de Defesa Oral (12 créditos). *Um grau pode ser emitido em Parapsicologia, Serviço Social, Comportamental Saúde ou algum outro áreas afins de estudo, se aprovado pelo chefe de departamento. **propinas total inclui: necessário taxa do curso de Parapsicologia on-line (a ser pago antes do registro é claro), assessoria, taxas de biblioteca, oficinas de pesquisa e design I & II, o Seminário de Pós-Graduação, as avaliações externas e internas da dissertação, a defesa de tese por via oral e a impressão e encadernação da dissertação. **Total de exclui aula: a taxa orientador sugerido de R $ 1.500,00, viagens, alimentação e hospedagem para a Residência em Dominica, estimado em US $ 2.000,00 e, se necessário a avaliação de continuar o conteúdo do curso de educação ou para o teste de unevaluated cursos de educação continuada submetido à transferência. ***Todo o crédito relevante de pós-graduação, incluindo os créditos de Grau da IUGS Mestre € ™ s ou outros graus de pós-graduação, bem como o nível de pós-graduação aprovado educação continuada, certificação e cursos de licenciamento aprovado pelo chefe de departamento. 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Doutorado Em Ciência Da Biblioteca

International University For Graduate Studies - IUGS
campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

The Doctor of Philosophy (PhD) em Biblioteconomia e Ciência da Informação está disponível para bibliotecários que são ABD, ou ter dois mestrados, um que é ALA acreditado Biblioteconomia e um em outra disciplina, ou o trabalho do curso equivalente. [+]

The Doctor of Philosophy (PhD) em Biblioteconomia e Ciência da Informação está disponível para bibliotecários que são ABD, ou ter dois mestrados, um que é ALA acreditado Biblioteconomia e um em outra disciplina, ou o trabalho do curso equivalente. O PhD em Biblioteconomia e Ciência da Informação é projetado para preencher uma necessidade profissional de bibliotecários, e incidiu sobre a missão da Universidade Internacional de Pós-Graduação (IUGS). O período de tempo para completar o grau de Doutor varia. Para ter certeza, a maioria dos candidatos podem completar suas necessidades de doutoramento em seis (6) a dezoito (18) meses. Claro, isso depende do seu nível de entusiasmo, experiência prática, a frequência em se conectar com o mentor, e compromisso pessoal de esforços ao longo da vida. Sessenta e seis créditos (66) de pós-graduação são necessários para a transferência. Esses créditos podem ser obtidos antes ou após a admissão. Uma créditos adicionais vinte e sete (27) devem ser ganhos na Universidade Internacional de Pós-Graduação (IUGS). Os candidatos são obrigados a realizar o seguinte: Seis (6) créditos de pesquisa não-sala de aula e design. Esta é a base para a (18) de crédito dezoito aprovado dissertação de doutoramento e de defesa por via oral; Três (3) de crédito de oito dias seminário de doutorado na de dez dias residência em Dominica. O sessenta e seis (66) transferidos créditos e os vinte e sete (27) créditos adicionais que são ganhos em IUGS terá um total de noventa e três (93) créditos. Este destina-se a atender os pré-requisitos acadêmicos para o PhD em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Antes de escrever a dissertação, todos os candidatos devem seleccionar um mentor com doutorado em áreas afins de estudo para que ele ou ela pode orientar o candidato a doutorado com uma dissertação bem sucedido. O mentor deve trazer conhecimentos, experiência no mundo real, valor e ética em pesquisa para a dissertação. Este profissional pode ser selecionado pelo doutorando ou tem um tutor apropriado que tenha praticado um aspecto da biblioteconomia, Sistemas de Informação, Contar Histórias, ou Gerenciamento de arquivo atribuído pelo Presidente da Biblioteconomia. O ambiente acadêmico na Universidade Internacional de Pós-Graduação respeita o desenvolvimento do doutorando profissional, formação acadêmica, e seu caminho na adição ao amplo corpo de conhecimento. doutorandos vínculo com mentores, professores e colegas por meio de pesquisas, seminários e apresentações e comunicações consistentes, ao explorar e realizar seus objetivos profissionais. Requisitos grau Doutor em Filosofia (PhD) Dois mestrados, um em Biblioteconomia e um em outra disciplina, ou o trabalho do curso equivalente. Documentada experiência profissional pertinente. 93 créditos *, que incluem o seguinte: 66 créditos de pós-graduação pós-bacharelado * on-line com a IUGS ou na transferência, antes ou após a admissão. Pesquisa e design, I & II. (12 créditos) ** O Seminário de oito dias de Pós-Graduação no dez dias Residency (3 créditos). A Dissertação e Defesa Oral. (12 créditos) *Todo o crédito de pós-graduação relevantes, incluindo os créditos de pós-graduação, bem como de pós-graduação aprovado,-educação continuada, certificação e cursos de licenciamento. **Ensino à distância. [-]

Doutorado Em Artes E Da Ciência

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Online e campus combinado Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

The Doctor of Philosophy (PhD) pode ser realizada em qualquer disciplina dentro das artes ou nas ciências. O grau oferece ABDs ou aqueles que ganharam sessenta e seis créditos de pós-graduação de uma instituição acreditada a oportunidade de completar seus estudos de doutoramento. [+]

Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. The Doctor of Philosophy (PhD) pode ser realizada em qualquer disciplina dentro das artes ou nas ciências. O grau oferece ABDs ou aqueles que ganharam sessenta e seis créditos de pós-graduação de uma instituição acreditada a oportunidade de completar seus estudos de doutoramento. Sessenta e seis créditos de pós-graduação são necessários para a transferência. Esses créditos podem ser tomadas antes ou após a admissão. Um adicional de vinte e sete créditos estão a ser auferido na Universidade Internacional de Pós-Graduação. Os candidatos são obrigados a realizar seis créditos de pesquisa não-sala de aula e design, que é o fundamento para a tese de doutorado de dezoito de crédito e de defesa oral. Além disso, um de três de crédito de oito dias seminário doutoramento é necessária. Os sessenta e seis créditos transferidos e as mais vinte e sete créditos que são ganhos em IUGS terá um total de noventa e três créditos e cumprir os requisitos para a Doctor of Philosophy. Antes de escrever a dissertação, todos os candidatos devem seleccionar um mentor com doutorado em áreas afins de estudo para que ele ou ela pode guiar o doutorando em conclusão da dissertação. O doutorando pode selecionar um mentor conhecido a ela ou ele, ou ter um tutor apropriado atribuído pelo Dean de Artes e Ciências. O ambiente acadêmico na Universidade Internacional de Pós-Graduação respeita a experiência profissional do candidato doutoral, formação acadêmica e maturidade. doutorandos vínculo com mentores, professores e colegas estudantes durante o processo de aprendizagem, ao realizar seus objetivos profissionais. Requisitos grau Doctor of Philosophy (Ph.D.) Um mestrado relevante. Documentada experiência profissional pertinente. 93 créditos *, que incluem o seguinte: Doctor of Philosophy (Ph.D.) 66 créditos de pós-graduação pós-bacharelado * on-line com a IUGS ou na transferência, antes ou após a admissão. Research and Design, I, II. (12 créditos) ** O Seminário de Pós-Graduação 8 dia no 10 dia de residência. (3 créditos) A Dissertação e Defesa Oral. (12 créditos) *Todo o crédito de pós-graduação relevantes, incluindo os créditos de pós-graduação, bem como de pós-graduação aprovado, educação continuada, certificação e cursos de licenciamento. **Ensino à distância. [-]

Doutorado Em Trabalho Social

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campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

A principal missão dos programas educacionais em trabalho social é consistente com a missão da profissão: para melhorar o bem-estar humano e ajudar a satisfazer as necessidades humanas básicas de todas as pessoas, com especial atenção para as necessidades e capacitação de pessoas que são vulneráveis, oprimidos e vivem na pobreza. [+]

Instrucional Filosofia e Missão A principal missão dos programas educacionais em trabalho social é consistente com a missão da profissão: para melhorar o bem-estar humano e ajudar a satisfazer as necessidades humanas básicas de todas as pessoas, com especial atenção para as necessidades e capacitação de pessoas que são vulneráveis, oprimidos e vivem na pobreza. A filosofia do Programa de Doutorado Trabalho Social da IUGS reflete essa missão. Uma característica histórica e definição do trabalho social é o foco da profissão no bem-estar individual em um contexto social e do bem-estar da sociedade. Fundamental para o trabalho social é a atenção para as forças ambientais que criam, contribuem para, e resolver os problemas na vida. Os assistentes sociais promover a justiça social e mudança social com e em nome de clientes. "Clientes" é usado inclusive para se referir a indivíduos, famílias, grupos, organizações e comunidades. Os assistentes sociais são sensíveis à diversidade cultural e étnica e se esforçam para acabar com a discriminação, a opressão, a pobreza e outras formas de injustiça social. Essas atividades podem ser na forma de prática direta, organização da comunidade, supervisão, administração de consulta, a defesa, a ação social e política, desenvolvimento e implementação de políticas, educação e pesquisa e avaliação. Os assistentes sociais procurar reforçar a capacidade das pessoas para lidar com as suas próprias necessidades. Os assistentes sociais também procurar promover a capacidade de resposta das organizações, comunidades e outras instituições sociais às necessidades dos indivíduos e problemas sociais. A missão da profissão de assistente social está enraizada em um conjunto de valores fundamentais. Esses valores fundamentais, abraçado por assistentes sociais ao longo da história da profissão, são a base do original do trabalho social finalidade e perspectiva: o serviço, a justiça social, a dignidade e valor da pessoa, a importância das relações humanas, integridade e competência. Esta constelação de valores fundamentais reflete o que é exclusivo para a profissão de assistente social. valores fundamentais e os princípios que fluem a partir deles, deve ser equilibrada dentro do contexto e da complexidade da experiência humana (NASW 2008). Cursos oferecidos IUGS oferece um Doctor of Philosophy (PhD) em Serviço Social e Médico do Trabalho Social (DSW). O PhD visa preparar o profissional de trabalho social para envolver-se em pesquisa, ensino e liderança acadêmica no campo, bem como fornecer serviços de assistência social avançadas para organizações, governos, comunidades e indivíduos. O Doutor em Serviço Social é projetado para melhorar a capacidade do aluno para trabalhar em ambientes de trabalho social aplicada onde o conhecimento avançado pode ajudá-los a continuar a sua capacidade de fornecer serviços de assistência social. A dissertação de doutoramento tende a ser teórica e envolve mais pesquisa, em seguida, primário e secundário. O Projeto DSW tende a procurar uma solução prática ou o resultado de uma pergunta ou necessidade. Trata-se de mais primária, em seguida, a pesquisa secundária. Domínios conteúdo do curso e Requisitos domínios curso obrigatório (ou equivalência como avaliado e aprovado pelo decano da Faculdade) para o doutoramento em Serviço Social incluem: bem-estar social e política organizacional; crescimento e desenvolvimento humano; Psicologia anormal; A teoria dos sistemas; Necessidades especiais Populações; métodos de trabalho social; estágio Serviço Social; Métodos de pesquisa; eletivas acção social relevante; Cursos necessários a tomar a IUGS são as seguintes, em sequência: Investigação I (3 créditos); Investigação II (3 créditos); Dissertação ou projeto de doutoramento (18 créditos) Dissertação de Defesa ou Exame Projeto Oral (18 créditos); Seminário de Pós-Graduação (3 créditos). Um mínimo de 85% domínio de materiais de exame é necessária. Instrucional Requisitos, estratégias e Sequence Um total de 93 horas de crédito pós-bacharelado são necessários para doutorado, um mínimo de 27 créditos devem ser tomadas a IUGS. Algumas delas podem ser tomadas através de estudo independente ou em outras instituições de pós-bacharelado aprovados pelo Dean. Até 66 créditos acadêmicos de pós-bacharelado podem ser transferidos de outras instituições acadêmicas de pós-bacharelado credenciados de acordo com a avançada acadêmico Política de Transferência de Créditos da IUGS. Somente graus de "C" ou melhor será aceite na transferência para o acadêmico. Além disso, a média global estudantes deve ser "B" ou melhor. métodos de ensino incluem: Comente e, tal como foi aprovado, a aceitação da anterior cursos de pós-bacharelado relevante que atenda aos critérios de IUGS para avançados em pé de transferência de crédito acadêmico. Conforme necessário, estudo independente ou cursos concluídos em outras instituições de pós-bacharelado aprovado pelo Dean para completar o curso exigido. leituras indicadas de textos e artigos em revistas acadêmicas. palestras interativas. discussões em pequenos grupos. Utilização de meios electrónicos (biblioteca online Questia fornecida pela Universidade e outras seleções por o estudante, mentor, eo Dean). Os requisitos de instrução e de sequência incluem o seguinte curso para ser concluída com sucesso em IUGS: Trabalho Social Research & Design Mim (3) créditos; Trabalho Social Research design II (3) créditos; Após a conclusão dos requisitos de pesquisa, desenvolvimento baseado orientador da tese de doutoramento ou projecto; Dissertação e Defesa Oral ou Projeto de Doutorado e Exame Oral (18) créditos; No local de defesa painel oral da tese de doutoramento ou exame oral do Projeto de Doutorado; O Seminário de Pós-Graduação de 8 dias no Programa de Residência de 10 dias. Um mínimo de 85% domínio de materiais de exame. Para ambos os Doutoramentos, Design Eu Research trabalho social deve ser concluído, aprovado e apresentado antes de trabalhar no Projeto de Pesquisa II começa. Trabalho Social Research and Design I e II são pré-requisitos para a realização da dissertação ou o Projeto de Doutorado. A Dissertação e Projecto de Doutorado, não são pré-requisitos para o Seminário de Pós-Graduação. No entanto, é recomendável que todos os cursos necessários antes de os cursos de pesquisa ser concluída. O Seminário de Pós-Graduação pode ser concluída a qualquer momento durante a matrícula do candidato grau de IUGS, mas deve ser completada antes de cumprir os seus requisitos académicos. Destinado Competências e Resultados Após a conclusão de seus cursos, o aluno Assistência Social irá demonstrar competências e resultados nas seguintes áreas de bolsa de estudos e prática: conhecimento abrangente da teoria e prática através de revisão da literatura, bibliografia e desenvolvimento do esboço anotado Serviço Social; conhecimento profundo de metodologias de investigação através de formulação de uma questão de investigação trabalho social e seleção de meios adequados de coleta e análise de dados; Bem desenvolvido habilidades de pensamento crítico, incluindo os de análise e síntese, juntamente com processos divergentes e convergentes; habilidades de escrita de pós-graduação; Facilidade com o discurso verbal sobre a matéria através de Defesa Oral e, quando apropriado, discussões mesa-redonda com os pares; 6. praticar habilidades competentes na prática do trabalho social com adultos, crianças, adolescentes, organizações e sistemas. [-]

Doutorado Em Psicologia Organizacional E Política

International University For Graduate Studies - IUGS
campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

IUGS alunos são tipicamente profissionais em meio de carreira que concluíram cursos de pós-bacharelado. Estudantes que precisam cursos adicionais para cumprir os seus requisitos serão fornecidos a oportunidade de fazer o curso (s) em outra instituição credenciada ou através de estudo independente em IUGS. [+]

Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. instrucional Filosofia IUGS alunos são tipicamente profissionais em meio de carreira que concluíram cursos de pós-bacharelado. Estudantes que precisam cursos adicionais para cumprir os seus requisitos serão fornecidos a oportunidade de fazer o curso (s) em outra instituição credenciada ou através de estudo independente em IUGS. Cursos apresentado para o crédito avançado de transferência de posição deve ser aprovado pelo Dean. O curso deve ser relevante para metas acadêmicas e / ou profissionais dos alunos e ser coerente com o grau que é para ser ganho. experiência profissional é exigido de todos os nossos alunos, embora IUGS não concede crédito para "experiência de vida." Cursos oferecidos IUGS oferece um PhD, doutor da Organizacional e Psicologia Política, e Mestrado em Ciência. Os alunos podem optar por adotar e seguir uma especialidade em qualquer Psicologia Organizacional ou Psicologia Política. Os alunos são elegíveis para atribuição do doutoramento com a conclusão de uma dissertação baseada em pesquisa, utilizando um quadro de aprendizagem ação. Os alunos são elegíveis para atribuição do Doctor of Organizacional e do grau de Psicologia Política com a conclusão de um projeto de Doutorado mostrando a aplicação da sua aprendizagem para uma área aplicada de interesse. Os alunos são elegíveis para atribuição do grau de Mestre em Ciência com a conclusão da tese orientada para uma pesquisa de mestrado, usando um quadro de aprendizagem ação. A dissertação de doutoramento tende a ser teórica e envolve mais pesquisa, em seguida, primário e secundário. O projeto MSc tende a procurar uma solução prática ou o resultado de uma pergunta ou necessidade. Trata-se de mais primária, em seguida, a pesquisa secundária. Todos os alunos irão demonstrar o domínio das competências através de uma combinação de cursos, participação em seminários, e experiência profissional. Avançada acadêmico Requisitos de transferência de créditos créditos acadêmicos podem ser transferidos de outras instituições de acordo com a IUGS Avançado permanente política de transferência de crédito acadêmico. A carteira do aluno e histórico escolar pós-bacharelado anteriores são revistos pelo Dean e discutidos com o estudante para determinar suas metas. Um máximo de até 66 horas de crédito avançado de transferência de posição será aprovado após este processo para doutorandos. Para estes candidatos, instrução em IUGS é fornecida através de estudo e no Seminário de Pós-Graduação de 8 dias no Programa de Residência de 10 dias. Somente graus de "C" ou melhor será aceite na transferência para o acadêmico. Além disso, a média global estudantes deve ser "B" ou melhor. Instrucional Requisitos, estratégias e Sequence Um total de 93 horas de crédito pós-bacharelado são necessários para doutorado, um mínimo de 27 créditos devem ser tomadas a IUGS. Algumas delas podem ser tomadas através de estudo independente ou em outras instituições de pós-bacharelado aprovados pelo Dean. Até 66 créditos acadêmicos de pós-bacharelado podem ser transferidos de outras instituições acadêmicas de pós-bacharelado credenciados de acordo com a avançada acadêmico Política de Transferência de Créditos da IUGS. Um total de 45 créditos de pós-bacharelado são necessários para mestrado, com um mínimo de 18 créditos tomados em IUGS. Até 27 créditos acadêmicos de pós-bacharelado podem ser transferidos de outras instituições de pós-bacharelado credenciados. métodos de ensino incluem: Comente e, tal como foi aprovado, a aceitação da anterior cursos de pós-bacharelado relevante que atenda aos critérios de IUGS para avançados em pé de transferência de créditos académicos; Conforme necessário, estudo independente ou cursos concluídos em outras instituições de pós-bacharelado aprovados pelo Dean para completar o curso exigido; leituras de textos e artigos de periódicos acadêmicos atribuído; palestras interativas; discussões em pequenos grupos; O uso de mídia (biblioteca online Questia fornecida pela Universidade e outras seleções por o estudante, mentor, e Dean) eletrônica; Os requisitos de instrução e de sequência incluem o seguinte curso para ser concluída com sucesso em IUGS: Organizacional e Psicologia Política Research Design Mim (3) créditos para o Doutorado e Mestrado; Organizativo e político Psychology Research design II (3) créditos para o doutorado; Após a conclusão dos requisitos de investigação, desenvolvimento da tese de doutoramento ou projecto, sob a liderança e consulta de um tutor apropriado aprovado pelo Dean. Dissertação e defesa oral ou projeto de doutoramento e exame oral (18) créditos ou de Tese e Defesa Oral ou Projeto de Mestrado e Exame Oral (12) créditos Mestre; Defesa painel oral da tese de doutoramento e do Projeto de Mestrado ou exame oral do Projeto de Doutorado ou Projeto de Mestrado; Programa Seminário de Pós-Graduação (3) créditos - Os doutorandos única; Um mínimo de 85% domínio de materiais de exame é necessária. Para graus de doutoramento, organizacional e Pesquisas de Psicologia Política I deve ser concluído, aprovado e apresentado antes de trabalhar no Projeto de Pesquisa II começa. Psicologia Organizacional e Políticos Research and Design I e II são pré-requisitos para a realização da dissertação ou o Projeto de Doutorado. Investigação I é um pré-requisito para a realização dissertação de mestrado, Investigação II não é exigido para um mestrado. A Dissertação e Projecto de Doutorado não são pré-requisitos para o Seminário de Pós-Graduação 8 dia no 10 dia de Residência. No entanto, é recomendável que todos os cursos necessários antes de os cursos de pesquisa ser concluída. Curso de Requisitos de Domínio conteúdo domínios obrigatórios do curso (ou equivalência como avaliado e aprovado pelo decano da Faculdade) incluem o seguinte: Estatística e Métodos de Investigação; Projeto de Pesquisa; Organizacional e / ou comunitário Princípios e Métodos de Investigação; Desenvolvimento de Políticas Organizacional; Individual, da equipe, e Eficácia Organsational; Programa e Gestão de Pessoal; Desenvolvimento Organizacional e Mudança; Comunicações Públicas e Mídia Social; Gestão de Recursos Humanos e Relações com Funcionários; Gestão financeira. créditos adicionais podem ser transferidos de outras instituições de acordo com a IUGS Avançado permanente política de transferência de crédito acadêmico. Além disso, instrução em IUGS é fornecida através de estudo independente, educação à distância, e do Programa de Pós-Graduação Seminário. Exemplos de domínios curso eletivo (cursos relevantes para a área do aluno particular de estudo que podem ser transferidos para a posição avançada ou tomado como cursos de estudo independentes): Estudos Cross-Cultural; Estudos Políticos; Selecção de Pessoal e Retenção; Fatores humanos; Carreira Coaching e Mentoring; Local de trabalho Saúde e Bem-estar. Destinado Competências e Resultados Estes requisitos de competência são projetados para preparar os líderes Psicologia Organizacional e / ou políticos, garantindo a sua experiência nas bases conceituais da psicologia organizacional e política, aplicada métodos de pesquisa, capacidade de liderança e de comunicação, e uma área de fundo de especialização. Todos os alunos de doutoramento irá demonstrar o domínio das competências através de uma combinação de cursos, residência participação em seminários, e experiência profissional. Os alunos são elegíveis para atribuição do Doctor of organizacional ou Psicologia Política, com a conclusão de uma dissertação baseada em pesquisa, utilizando um quadro de aprendizagem ação. O PhD é projetado para preparar os psicólogos organizacionais e políticos para se engajar em pesquisa e liderança acadêmica e política no campo. Estes graduados irá demonstrar uma compreensão aprofundada da prática organizacional e / ou política psicologia, pesquisa e teoria. The Doctor of Organizacional e Psicologia Política é projetado para melhorar a capacidade do aluno para trabalhar em ambientes organizacionais, governamentais ou políticas aplicadas onde o conhecimento avançado pode ajudá-los a promover as metas da sua organização e orientações estratégicas. O Master of Science grau é projetado para ajudar os profissionais em meio de carreira avançar além do nível de bacharel em suas profissões. estudante do Mestrado normalmente tomaram 27 créditos do curso acadêmico em outra instituição credenciada, com o saldo a ser completada no IUGS. Programa de Mestrado é projetado para ajudar os alunos de pós-graduação com créditos acadêmicos de pós-graduação para concluir uma tese de mestrado. Todos os graduados irá demonstrar: A capacidade de analisar questões e problemas em psicologia organizacional e / ou política usando a pesquisa organizacional e / ou comunidade e métodos estatísticos; A capacidade de sintetizar informações de várias fontes (por exemplo, combinar censo e dados recolhidos localmente) para avaliar a importância das questões de saúde e demográficas, e desenvolver estratégias para resolver os problemas de psicologia organizacional e / ou políticas em uma área de interesse ou especialização em uma maneira que contribui para a base de evidências da organizacional e / ou política bolsa de estudos da psicologia; Liderança na concepção e implementação de políticas organizacionais e políticas, estratégias e intervenções que tratam de um significativo organizacional ou comunidade problema / questão; Uma capacidade de avaliar e utilizar estratégias de comunicação e mídia social em diversas comunidades e público para informar e programa influência e decisão política; A visão e filosofia de liderança profissional em psicologia organizacional e / ou política. 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Doutorado Em Terapia Conjugal E Familiar

International University For Graduate Studies - IUGS
campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

Casamento e Terapia Familiar [+]

CASAMENTO & Terapia Familiar O programa é ideal para profissionais em meio de carreira que têm formação acadêmica em casamento e terapia familiar, juntamente com considerável experiência prática clínica. Muitos candidatos grau são os clínicos experientes com histórias bem sucedidas de casamento e terapia familiar prática. Um doutoramento é relevante para casamento e família profissionais cujos caminhos carreira levaram-nos a papéis de liderança na gestão organizacional, ensino superior, treinamento, política pública e de consultoria. Cada programa é dedicado a manter um padrão de excelência, enquanto a compreensão das necessidades dos alunos adultos que são profissionais ocupados. Os candidatos interagir com professores e funcionários em uma comunidade de aprendizagem rica, solidária. candidatos grau irá estudar com estudiosos e profissionais de outras universidades, organizações sem fins lucrativos, entidades públicas, governo local, organizações internacionais, sistemas escolares, a prática clínica privada e sistemas de prestação de cuidados de saúde. Estudos estão adaptados às necessidades específicas de aprendizagem de cada indivíduo. Instrucional Filosofia e Missão A principal missão de um programa educacional em casamento e terapia familiar curso é: 1. Para desenvolver Casamento de nível avançado competente e terapeutas familiares no ponto de graduação; 2. Para avançar e disseminar uma base sistêmica valorizado para ensinar e praticar casamento e terapia familiar; 3. Para promover culturalmente informada e práticas de saúde mental sistêmica respeitosa; 4. Para avançar o corpo de literatura académica dentro do campo através da promoção da investigação sobre a eficácia clínica, populações especiais, prática baseada em evidências, e as preocupações de relacionamento; 5. Para promover a liderança dentro do campo. Destinado Competências e Resultados Após a conclusão da sua graus, Casamento e Terapia Familiar graduados irá demonstrar competências e resultados nas seguintes áreas de bolsa de estudos e prática: conhecimento abrangente da teoria e prática através de revisão da literatura, bibliografia e desenvolvimento de um esboço anotado casamento e terapia familiar; conhecimento profundo de metodologias de investigação através de formulação de um casamento e terapia familiar questão de pesquisa e seleção de meios adequados de coleta e análise de dados; Bem desenvolvido habilidades de pensamento crítico, incluindo os de análise, síntese, juntamente com processos divergentes e convergentes; Graduação habilidades nível de escrita; Facilidade com o discurso verbal sobre a matéria através da defesa oral e, quando apropriado, mesas-redondas com os pares; habilidades práticas competentes, família, casais e crianças do grupo individuais com adultos, crianças, adolescentes e idosos. Curso de Requisitos de Domínio conteúdo IUGS oferece um Doctor of Philosophy (PhD) grau e doutor em Casamento e Terapia Familiar (CPOD) grau. O PhD é projetado para preparar casamento ea família terapeutas para se engajar em pesquisa e liderança acadêmica no campo, bem como fornecer serviços de casamento e terapia familiar avançados. The Doctor of Marriage and Family Therapy é projetado para melhorar a capacidade do aluno para prestar serviços de casamento e terapia familiar avançados. A dissertação de doutoramento tende a ser teórica e envolve pesquisa, em seguida, primário mais secundário na área escolhida de Casamento e Terapia Familiar. O projeto CPOD é orientada para a aplicação prática em uma área escolhida of Marriage and Family Therapy e tende a envolver uma investigação mais primário. Necessário domínios do curso (ou equivalência como avaliado e aprovado pelo decano da Faculdade) para o doutorado em Casamento e Terapia Familiar incluem: Casamento e terapia familiar teoria; trabalho terapêutico com problemas especiais, incluindo, mas não limitados a: Abuso de substâncias, violência familiar, doença mental, a pobreza, a justiça criminal, e competência cultural; métodos casamento e terapia familiar; Aconselhamento e terapia com indivíduos, famílias, casais e grupos; Casamento e terapia familiar estágio; Métodos de pesquisa; Casamento e Terapia Familiar eletivas relevantes aprovadas pelo Dean. Instrucional Requisitos, estratégias e Sequence Um total de 93 horas de crédito pós-bacharelado são necessários para doutorado, um mínimo de 27 créditos devem ser tomadas a IUGS. Algumas delas podem ser tomadas através de estudo independente ou em outras instituições de pós-bacharelado aprovados pelo Dean. Até 66 créditos acadêmicos de pós-bacharelado podem ser transferidos de outras instituições acadêmicas de pós-bacharelado credenciados de acordo com a avançada acadêmico Política de Transferência de Créditos da IUGS. Somente graus de "C" ou melhor será aceite na transferência para o acadêmico. Além disso, a média global estudantes deve ser "B" ou melhor. métodos de ensino incluem: Comente e, tal como foi aprovado, a aceitação da anterior cursos de pós-bacharelado relevante que atenda aos critérios de IUGS para avançados em pé de transferência de créditos académicos; Conforme necessário, estudo independente ou cursos concluídos em outras instituições de pós-bacharelado aprovados pelo Dean para completar o curso exigido; leituras de textos e artigos de periódicos acadêmicos atribuído; palestras interativas; discussões em pequenos grupos; Utilização de meios electrónicos (biblioteca online Questia fornecida pela Universidade e outras seleções por estudante, mentor, e Dean). Os requisitos de instrução e de sequência incluem o seguinte curso para ser concluída com sucesso em IUGS: Casamento e Terapia Familiar projeto de pesquisa I (3) créditos; Casamento e Terapia Familiar Research design II (3) créditos; Após a conclusão dos requisitos de pesquisa, desenvolvimento baseado orientador da tese de doutoramento ou projecto; Dissertação e Defesa Oral ou Projeto de Doutorado e Exame Oral (18) créditos; O Seminário de Pós-Graduação 8 dias realizado no dia 10 de Residência (3) créditos; No local de defesa painel oral da tese de doutoramento ou exame oral do Projeto de Doutorado; Um mínimo de 85% domínio de materiais de exame. Para ambos os graus de doutoramento, Casamento e Terapia Familiar Pesquisa em Design I deve ser concluído, aprovado e arquivado antes do trabalho sobre o Matrimônio e Família Therapy Projeto de Pesquisa II começa. Casamento e Terapia Familiar Research and Design I e II são pré-requisitos para a realização da dissertação ou o projeto de Doutorado. A dissertação ou projeto de doutorado não é um pré-requisito para o Seminário de Pós-Graduação. No entanto, é recomendável que todos os cursos necessários antes de os cursos de pesquisa ser concluída. O Seminário de Pós-Graduação pode ser concluída a qualquer momento na matrícula do candidato grau de IUGS, mas deve ser concluída antes do cumprimento das suas exigências acadêmicas em Casamento e Terapia Familiar. Os instrutores do curso Os instrutores e o número de instrutores disponíveis para cada curso variam, mas podem incluir: Dean, Faculdade de Marriage and Family Therapy; O Mentor; Professores e professores convidados; Dissertação ou projecto membros da comissão. [-]

Doutorado Em Gestão E Economia Aplicada

International University For Graduate Studies - IUGS
campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

Programa de Economia Administração e Aplicada da IUGS tem uma missão fundamental para melhorar a capacidade do aluno para servir a sua profissão através de estudos de pós-graduação. [+]

Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. Antecedentes e Filosofia Economia Aplicada é uma disciplina da ciência social que combina conceitos econômicos e práticas de negócios, a fim de tornar o processo de tomada de decisão mais eficaz. Gestão pode ser definida como uma função que coordena os efeitos de pessoas para realizar metas e objetivos usando os recursos disponíveis de forma eficaz e eficiente. Gestão compreende o planejamento, organização, recursos humanos, levando ou dirigir, bem como o controlo de uma organização para realizar um objetivo, uma meta ou um conjunto de metas. Após a Segunda Guerra Mundial, na década de 1940, o economista, Joel Dean, Ph.D. escreveu e consultados com as organizações através da aplicação de microeconomia, especificamente a "teoria da empresa" para melhorar o processo de tomada de decisão. Durante a década de 1950, de renome mundial, Peter Drucker, Ph.D. começou a desenvolver a teoria de gestão e filosofia, para aplicação nas organizações. Na década de 1960 as ciências sociais e matemática foram ainda mais integrado com finanças, marketing e gestão, criando assim novas perspectivas no processo de decisão. Programa de Economia Administração e Aplicada da IUGS tem uma missão fundamental para melhorar a capacidade do aluno para servir a sua profissão através de estudos de pós-graduação. A missão secundária é aumentar o conhecimento para os setores público e privado, incluindo, academia, através de publicações e apresentações. II. Resultados: Para todos os cursos, tomadas sob a supervisão do Dean, e os cursos aceitos para o avanço de pé, os alunos irão demonstrar o seguinte: A. Conhecimento abrangente da gestão e da teoria econômica e prática através de revisão da literatura, e outras fontes de informação primária e secundária; B. O conhecimento profundo das metodologias de investigação e técnicas de gestão e economia aplicada; C. Bem-desenvolvido habilidades de pensamento crítico; D. Graduate habilidades nível de escrita e comunicação oral; E. facilidade com discurso verbal a respeito de assunto como se demonstrou na Dissertação de Defesa ou exame oral, bem como quaisquer mesas redondas com colegas ou professores; F. Um mínimo de 85% domínio de materiais de exame. Conteúdo IUGS oferece os seguintes graus em Gestão e Economia Aplicada: Doctor of Philosophy (PhD); Doctor of Business Administration (DBA); Master of Business Administration (MBA); Master of Science (MSc). A dissertação para o doutoramento e uma tese para o MBA tende a ser teórica e envolve mais pesquisa, em seguida, primário e secundário. O projeto para o DBA ou o Mestrado tende a procurar uma solução prática ou o resultado de uma pergunta ou necessidade. Trata-se de mais primária, em seguida, a pesquisa secundária. carteira e transcrições do aluno são examinados pelo reitor após discussão com o aluno para determinar suas metas. Créditos posição avançada será aprovado após este processo. Somente graus de "C" ou melhor será aceite na transferência para o acadêmico. Além disso, a média global estudantes deve ser "B" ou melhor. A principal missão é permitir que o aluno a conquistar os cursos de pós-bacharelado que servem as suas necessidades para as suas metas e objetivos profissionais e acadêmicas. Isto é conseguido através da seleção adequada de cursos que estão a ser aprovado pelo Dean após discussão com o aluno. Todos os alunos devem mostrar cursos fundação dentro dos 66 créditos posição avançada, que incluem 9 créditos de cursos em: Macroeconomia; microeconomia; A teoria econômica; teoria de gestão e prática. O MBA em Gestão e Economia Aplicada requer 27 créditos de posição avançada. Um mínimo de 15 créditos é necessária em cursos básicos de fundação. Estes cursos incluem: contabilidade, economia, finanças, gestão e marketing. Os restantes 12 créditos posição avançada deve ser consistente com os objetivos do aluno que serão aprovados pelo Dean. O MSC requer 27 créditos de posição avançada. Deve haver pelo menos 12 créditos de cursos de fundação. O Mestrado em Gestão e Economia Aplicada é mais especializado em uma determinada área. Pode incluir qualquer um dos domínios, tais como contabilidade, finanças, economia, gestão e marketing. Para ilustrar, "Ele pode estar em seguros e imobiliário, ou pode ser em finanças, com foco em investimentos e gestão de carteiras ou de qualquer outra área designada. Portanto, os 27 créditos posição avançada deve coincidir com os objetivos profissionais e acadêmicas do aluno. Estes cursos estão a ser determinado pelo Dean depois de conferenciar com o aluno. Em certos casos, estes cursos podem ser exigidos pelo licenciamento agências. Portanto, a seleção do curso será determinada por essas exigências. O grau DBA é orientada para a aplicação prática em uma área escolhida do negócio. O DBA em Gestão e Economia Aplicada requer 66 créditos de posição avançada. Um mínimo de 15 créditos é necessária em cursos básicos de fundação. Estes cursos incluem: Contabilidade; Economia; Finança; Gestão; De Marketing. Os restantes 51 créditos posição avançada pode ser tomada em contabilidade, economia, finanças, gestão e marketing e deve ser consistente com os objetivos do aluno que serão determinadas e aprovadas pelo Dean depois de conferenciar com o aluno. Em certos casos, estes cursos talvez necessária pelas agências de licenciamento. Portanto, a seleção do curso será determinada por essas exigências. A DBA é normalmente destinada a resolver uma solução que levaria a uma ação e envolver uma quantidade substancial de pesquisa primária. Portanto, os restantes cursos estaria em consonância com os objetivos do Projeto. Para dar exemplos de um projeto, por exemplo, é; a criação de um plano de negócios detalhado ou para estabelecer um plano de negócios regional de distribuição de um produto específico. O PhD em Gestão e Economia Aplicada requer 66 créditos de cursos posição avançada que incluem um mínimo de: 6 créditos em teoria econômica básica; 6 créditos de gestão básica; 6 créditos da área de domínio específico a ser estudado. Os restantes 48 créditos de posição avançada deve ser consistente com os objectivos da empresa PhD. O PhD geralmente envolve maior pesquisa secundária em oposição a primária. Dissertação do aluno, normalmente resultam em um aumento geral no conhecimento de uma área específica de estudo, tais como: "mercados industriais na Ásia" ou "novos conceitos de gestão de recursos humanos". Requisitos de graduação incluem os seguintes cursos a serem tomadas em sequência em IUGS: Gestão e Economia Aplicada Research I (3 créditos) Os alunos de doutoramento e mestrado; Gestão e Economia Aplicada Research II (3 créditos) Os doutorandos única; Dissertação ou Projecto (18 créditos) Os estudantes de doutorado, ou a Dissertação (18 créditos) mestrandos; Seminário de Pós-Graduação (3 créditos) alunos de doutoramento e mestrado. Conclusão do Doctor of Philosophy and the Doctor of Business Administration em Gestão e Economia Aplicada, portanto, requer um mínimo de 93 créditos de pós-bacharelado. A conclusão do Mestrado em Administração de Empresas e Mestre em Ciências de Gestão e Economia Aplicada exige um mínimo de 45 créditos de pós-bacharelado. Seqüência - Carteira e transcrições do aluno são examinados pelo Dean após discussão com o aluno para determinar suas metas. - Adiantamento créditos pé do curso, totalizando (66) para o doutoramento e (27) para o Mestrado pode ser tomada simultaneamente com a alunos outro IUGS curso. Os alunos devem completar o (66) avançou pé créditos de pós-graduação para o doutoramento eo (27) avançou pé créditos de pós-graduação para o Mestrado antes de cumprir os seus requisitos académicos em Gestão e Economia Aplicada. - Investigação I deve ser concluído, aprovado e arquivado antes do trabalho de Investigação II começa. - O Seminário de Pós-Graduação pode ser concluída a qualquer momento durante a inscrição do estudante no IUGS, mas deve ser concluída antes do cumprimento das suas exigências acadêmicas em Gestão e Economia Aplicada. - Estratégias instrucionais incluem, mas não se limitam a: - leituras indicadas de textos e artigos em revistas acadêmicas; - Palestras interativas; - discussões em pequenos grupos; - Utilização de meios electrónicos (Questia biblioteca on-line fornecida pela Universidade e outras fontes de dados selecionadas pelo estudante, mentor, e Dean); - Os exames: Exame cumulativo e abrangente para assegurar o domínio assunto. [-]

Doutorado Em Educação

International University For Graduate Studies - IUGS
campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

A instrução é um domínio amplo com um número de domínios especialidade. Estes incluem especializações como: desenvolvimento da aprendizagem e instrução, desenvolvimento da primeira infância, educação primária e secundária, educação especial, educação de adultos, pesquisa educacional, desenho curricular, estudos de alfabetização, ensino de línguas, estudos matemáticos, a formação de professores, e outras especialidades. [+]

Antecedentes e Filosofia A instrução é um domínio amplo com um número de domínios especialidade. Estes incluem especializações como: desenvolvimento da aprendizagem e instrução, desenvolvimento da primeira infância, educação primária e secundária, educação especial, educação de adultos, pesquisa educacional, desenho curricular, estudos de alfabetização, ensino de línguas, estudos matemáticos, a formação de professores, e outras especialidades. Com esta amplitude de pedagogia, créditos académicos anteriores do aluno de instituições de pós-bacharelado credenciados serão avaliados de forma individualizada. Aqueles estudantes que buscam uma EDD ou doutorado na disciplina de Educação da Universidade Internacional de Pós-Graduação (IUGS) podem ser professores primárias ou secundárias da escola, psicólogos, orientadores, administradores, nutricionistas, bibliotecários, ou pessoal de saúde pública. Estudos podem estar em áreas específicas, tais como; matemática, ciências, Inglês, leitura, história, economia, educação física, música e arte e ordem pública, liderança e gestão, social e fundamentos filosóficos da educação, educação comparativa internacional, a linguística, a raça, a desigualdade ea linguagem na educação, quantitativa educacional análise de políticas, formação de professores, alfabetização, linguagem e educação Inglês, o desenvolvimento humano, ea ciência do desenvolvimento e psicológica. A principal missão é permitir que o aluno para recolher os cursos de pós-bacharelado que servem as suas necessidades para as suas metas e objetivos profissionais e acadêmicas. Isto é conseguido através da seleção adequada de cursos que estão a ser aprovado pelo Dean após discussão com o aluno. Outcomes Os alunos devem demonstrar o seguinte: Para todos os cursos, incluindo cursos individuais tomadas sob a supervisão do Dean, cursos aceitos para o avanço em pé ou cursos realizados no Seminário de Pós-Graduação obrigatório, os alunos irão demonstrar o seguinte: Um fundo na teoria e pesquisa e capacidade de projetar e realizar estudos empíricos para solucionar dúvidas e questões teóricas ou práticas importantes. O programa prepara os alunos para: Estudar, analisar e explicar cognitiva humana, a linguagem, alfabetização e processos de aprendizagem em ambos os contextos educacionais formais e informais que vão desde a pré-escola até a idade adulta; Concepção e estudar os procedimentos de instrução que melhorar a aprendizagem e para avaliar a eficácia da intervenção; Processos de especial interesse incluem a linguagem e desenvolvimento simbólico, como as crianças a alcançar competência comunicativa, leitura e escrita aquisição e instrução, o uso de ambientes multimídia baseados em computador para melhorar o ensino em ciência e outras áreas de conteúdo e aplicação de jogos de vídeo educativos para melhorar a aprendizagem; Processos para a caracterização de populações especiais (por exemplo, alunos de segunda língua, alunos de áreas urbanas de baixa SES matriculados em escolas públicas / privadas / paroquial, os alunos com deficiência de leitura) são de especial interesse também. A aquisição da alfabetização. O foco aqui é sobre o desenvolvimento de processos de leitura e escrita a partir dos anos pré-escola até a idade adulta. Os tópicos incluem o seguinte: Pré-requisitos e preditores de aprender a ler em pré-leitores (por exemplo., A consciência fonêmica, conhecimento de letras, ouvir livros de histórias), leitura de palavras, ortografia, compreensão de leitura, aquisição de vocabulário, fluência, causas de deficiência de leitura, e efeitos de instrução. A comunicação no desenvolvimento e aprendizagem. O foco é sobre os processos sociais e cognitivas complexas em que os sistemas de símbolos (por exemplo, a linguagem, alfabetização e numeracia) são adquiridos. É dada especial atenção às práticas e contextos específicos em que são utilizados esses sistemas. Também inclui; A emergência de novos modos de representação e de comunicação que são habilitados pelas práticas simbólicas recém-adquiridas. As implicações pedagógicas deste corpo de trabalho também são considerados, especialmente as implicações dos meios digitais de aprendizagem e desenvolvimento, incluindo o desenvolvimento de ambientes baseados na web, tais como simulações e jogos de vídeo. Após a obtenção de seu grau de doutorado, nossos alunos têm assumido cargos de docente ou de investigação em universidades, sistemas de escolas públicas e agências dedicadas ao ensino e avaliação, bem como empresas privadas. Conteúdo IUGS oferece os seguintes graus na Educação: Doctor of Philosophy (PhD.); Doctor Psicologia (EDD.); A Dissertação (PhD) tende a ser teórica e envolve mais pesquisa, em seguida, primário e secundário; O projeto (EDD) tende a procurar uma solução prática ou o resultado de uma pergunta ou necessidade. Trata-se de mais primária, em seguida, a pesquisa secundária. estudantes do ensino doutoramento ter estudado previamente assuntos específicos de ensino, conforme listado abaixo do qual servir como um precursor como um estudante começa a sua pesquisa educacional em preparação para o doutoramento. Todos os alunos devem mostrar cursos fundação dentro dos 66 créditos posição avançada, que incluem cursos em: Métodos de pesquisa em psicologia educacional; processos de desenvolvimento e aprendizagem cognitivas em educação; desenvolvimento social e motivacional em educação; questões de instrução: diferenças individuais, processos de grupo e contextos escolares; Idioma e desenvolvimento comunicativo: teoria e pesquisa em alfabetização precoce, teoria e pesquisa sobre dificuldades de leitura, avaliação de cognição. estudantes de educação de doutorado dentro do domínio "Desenvolvimento Aprendizagem e Especialização de instruções" foram previamente estudados temas específicos como listados abaixo, que servem como base para a preparação da pesquisa de doutorado. Os 66 créditos de pós-bacharelado necessários para a aceitação de antecedência pé pode vir de alguns dos seguintes: Papel da escola na sociedade americana; Fundamentos Filosóficos da Educação; Currículo e Instrução, Orientação Educacional; Reading / Language Arts, Tecnologia Educacional & Emerging mídia; Alfabetização, Inglês como Segunda Língua (TESOL); Medição e Avaliação Educacional; Questões Contemporâneas em Educação; Liderança Educacional; Educação Infantil; Aprendizagem e Desenvolvimento; Métodos de Ensino Fundamental ou Médio (Inglês / Matemática / Ciência / Estudos Sociais) Administração Educacional; Classroom Engagement & Gestão; O ensino do estudante de estágio; Educar alunos com necessidades diversas (Educação Especial); Inclusão e colaboração práticas; Características dos emocionais Deficiência / comportamentais; Implicações educacionais para alunos com Física e Saúde Deficiências; Linguística Inglesa; Finanças Escola Pública; Música e Arte Instrução; Probabilidade e Estatística, Gifted: criativo e talentoso; Diversidade e Ética. Somente graus de "C" ou melhor será aceite na transferência para o acadêmico. Além disso, a média global estudantes deve ser "B" ou melhor. Requisitos de graduação incluem os seguintes cursos a serem tomadas em sequência em IUGS: Pesquisa em Educação I (3 créditos); Pesquisa em Educação II (3 créditos); Dissertação ou Projecto (18 créditos); Seminário de Pós-Graduação (3 créditos). Conclusão do Doctor of Philosophy (PhD) ou o Doutor em Educação (EDD) exige um mínimo de 93 créditos de pós-bacharelado. Seqüência - Adiantamento de pé créditos do curso, totalizando um mínimo de 66 são necessários para o Doutoramento geralmente através de um mestrado. Eles podem ser tomadas concomitantemente com a alunos outro IUGS curso. Os alunos devem completar os 66 avançados créditos posição de pós-graduação para o grau de Doutorado antes de cumprir as suas exigências acadêmicas do Programa de Educação. - Antes de entrar no programa, os alunos devem apresentar transcrições de instituições credenciadas geralmente através de um mestrado (MED, EdM, MAEd, MAE, MSEd, ou MSE). cursos adicionais em cursos de divisão superior em psicologia educacional, um curso de estatística, e um curso de psicologia escolar experimental são necessários. Os estudantes podem aplicar para o programa sem esses cursos, mas eles devem completar os cursos antes de completar os seus requisitos académicos. - Adiantamento créditos pé do curso, totalizando 66 para o doutoramento podem ser tomadas concomitantemente com a alunos outro IUGS curso. Os alunos devem completar os 66 avançados créditos posição de pós-graduação para o grau de Doutorado antes de cumprir as suas exigências acadêmicas do Programa de Educação. - Carteira e transcrições do aluno são examinados pelo Dean após discussão com o aluno para determinar suas metas. Créditos posição avançada será aprovado após este processo. - A seleção de um Mentor, um profissional respeitada, com um grau de doutoramento e dentro da área do aluno de especialização, e aprovação do Dean, o estudante começará a investigação avançada dentro da sua área de especialização. -Pesquisa I deve ser concluído, aprovado e arquivado antes do trabalho de Investigação II começa. - Ao longo da pesquisa do aluno, o Dean está em contato com o mentor ajudando com equipar o estudante com as ferramentas de investigação necessárias para realizar a sua análise e psicometria dados categóricos estudo empírico linear ou e. - O Seminário de Pós-Graduação pode ser concluída a qualquer momento durante a inscrição do estudante no IUGS, mas deve ser concluída antes do cumprimento das suas exigências acadêmicas. estratégias de ensino incluem, mas não se limitam a: - Atribuído leituras de textos e artigos em revistas acadêmicas; palestras -interactive; - discussões em pequenos grupos; - Utilização de meios electrónicos (Questia biblioteca on-line fornecidos pela IUGS e fontes de dados adicionais são selecionados pelo estudante, mentor, e Dean); -Examinations: Cumulativa e abrangente exame para assegurar o domínio assunto; - Desenvolvimento liderado pelo Mentor da Dissertação ou Projecto; - Conforme necessário, cursos de estudo independentes talvez necessário para completar o curso exigido. 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Doutorado Em Aconselhamento Cristão E Direção Espiritual

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campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

Christian Aconselhamento e direção espiritual [+]

Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. FILOSOFIA A principal missão dos programas educacionais em Christian Aconselhamento e cursos Direção Espiritual é: Para desenvolver, revisores críticos competentes e pesquisadores bem-informadas, professores e médicos; Para melhorar e promover uma base abrangente para o ensino, pesquisa e cristão praticante Aconselhamento e direção espiritual; Para promover sistemas que respeitem a diversidade das populações cliente, bem como abordagens de pesquisa, ensino e prática clínica; Para avançar o corpo de literatura académica dentro do campo através da promoção de resultados de investigação e análises, pesquisa e ética clínica, ensino e eficácia clínica, populações especiais, prática baseada em evidências, e preocupações de saúde mental; Para incutir excelência e pensamento crítico dentro do campo. Outcomes Os alunos devem demonstrar o seguinte antes da formatura: UMA. conhecimento abrangente de Christian aconselhamento ou direção espiritual teoria e prática através de revisão da literatura, bibliografia e o desenvolvimento de um esboço anotado para a dissertação ou projeto clínica; conhecimento profundo de metodologias de investigação através de formulação de uma psicologia cristã ou questão de pesquisa Direção Espiritual, ea seleção de um meio adequado de recolha e análise de dados; Bem desenvolvido habilidades de pensamento crítico, incluindo os de análise e síntese, incluindo abordagens em consciência e as vantagens de métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa; Pós-graduação em nível de escrita e habilidades de comunicação oral; Facilidade com discurso sobre assunto via de defesa de dissertação ou exame oral e, quando apropriado em mesas-redondas com os colegas e professores; Um mínimo de 85% domínio de materiais de exame e capacidade de participar na análise de artigos de pesquisa e de traduzir esses artigos em componentes de prática clínica. Para psicologia cristã: Capacidade de utilizar eficazmente práticas psicológicas e clínicas bem pesquisados, bem como recursos espirituais para a cura e crescimento; Habilidade de se mover além do típico "modelo de doença", fornecendo terapia psicologicamente som que reconhece dimensão espiritual de um cliente; Capacidade de integrar teologia e outros conhecimentos fé, tradição, espiritualidade, os recursos de comunidades de fé, ciências do comportamento, e da teoria sistêmica. Para Direção Espiritual: Uma espiritualidade integrada baseada na auto-consciência e engajamento com a cultura moderna, bem como com os recursos clássicos e contemporâneos na tradição cristã; alfabetização espiritualidade baseada em competências bíblicos, teológicos e psicológicos; espiritualidade práxis por meio do engajamento pessoal em torno de temas espirituais; competências profissionais em direção espiritual; Conteúdo IUGS oferece os seguintes graus em Christian aconselhamento ou direção espiritual: Master of Arts (MA); Master of Science (MSc); Doutor em Psicologia (PsyD); Doctor of Philosophy (PhD). O Projeto de mestrado e PsyD é orientada para a aplicação prática em uma área escolhida do Christian aconselhamento ou direção espiritual e tende a envolver uma investigação mais primário. A tese de mestrado e tese de doutorado tendem a ser teórica e envolve pesquisa, em seguida, primário mais secundário na área escolhida Christian aconselhamento ou direção espiritual. carteira e transcrições do aluno são examinados pelo reitor após discussão com o aluno para determinar suas metas. Um máximo de 27 (para estudantes de mestrado) ou 66 (para estudantes de doutoramento) créditos de posição avançada será aprovado após este processo. Domínios incluídos nestes créditos como avaliado e aprovado pelo decano da Faculdade de Christian aconselhamento ou direção espiritual que pode ser aceite para encalhe avançadas incluem, mas não estão limitados a, o seguinte: Para psicologia cristã: Teorias da personalidade e desenvolvimento da personalidade; Relações interpessoais; Casamento e família dinâmica; Dinâmica de grupo; Personalidade e cultura; Psicopatologia; Psicologia da experiência religiosa; Teorias de aconselhamento e psicoterapia; avaliação da personalidade e estatísticas; Teorias do ofício pastoral, incluindo a história e teoria da pastoral; Métodos de pesquisa; Orientação para as profissões de ajuda e ética; Para Direção Espiritual: Fundamentos da Espiritualidade Cristã; Fundamentos bíblicos, Origens Cristãs, Literatura do Antigo Israel; Fundamentos teológicos / Doutrina Cristã; Fundamentos psicológicos / pessoa humana e desenvolvimento psicológico; Introdução à espiritualidade Praxis; Avançados Praxis acompanhamento espiritual; Espiritual Acompanhamento Prática; Ética da Pastoral Aconselhamento e direção espiritual; Direção Espiritual pessoal; Caminhos Espirituais em religiões do mundo; Christian Teologia Moral e Ética; Espiritualidade Projeto campo. Somente graus de "C" ou melhor será aceite na transferência para o acadêmico. Além disso média global do aluno para créditos de transferência deve ser "B" ou melhor. Requisitos de graduação: MA e MSc: 45 créditos de pós-bacharelado, incluindo o seguinte: Um total de 27 créditos de pós-bacharelado em transferência de outras instituições ou tomado pela distância-aprendizagem através da IUGS; A conclusão bem sucedida do curso de ensino à distância Research and Design (3 créditos); A conclusão bem sucedida do Seminário de Pós-Graduação (3 créditos); Tese e Defesa Oral, ou Projeto e Exame Oral (12) créditos; PsyD: 93 créditos de pós-bacharelado, incluindo o seguinte: Um total de 66 créditos de pós-bacharelado em transferência de outras instituições credenciadas ou tomado pela distância-aprendizagem através da IUGS; A conclusão bem sucedida de cursos de ensino à distância Research and Design I e II (6 créditos); A conclusão bem sucedida do Seminário de Pós-Graduação 8-dia no 10 dia de Residência (3 créditos); Projeto e Exame Oral (18 créditos); PhD: 93 créditos de pós-bacharelado, incluindo o seguinte: Um total de 66 créditos de pós-bacharelado em transferência (ganho antes ou após a admissão) ou tomado pela distância-aprendizagem através da IUGS; A conclusão bem sucedida de cursos de ensino à distância Research and Design I e II (6 créditos); A conclusão bem sucedida do Seminário de Pós-Graduação 8-dia no 10 dia de Residência (3 créditos); Dissertação e Defesa Oral (18 créditos). Seqüência --Posição avançada créditos do curso podem ser tomadas antes ou depois de matrícula do aluno na IUGS. Os mestrandos devem completar seus 27 créditos avançado doutorandos em pé e seus 66 créditos avançados de pé antes de empreender Research and Design I. - Para os estudantes de doutoramento, Research I deve ser concluído, aprovado e arquivado antes do trabalho começar de Investigação II. - Investigação e Design Eu (e para doutorandos Research and Design II) devem ser concluídas, aprovadas e arquivadas antes do primeiro rascunho do projeto de mestrado, tese, projeto de doutorado ou dissertação será defendida. - O Seminário de Pós-Graduação pode ser concluída a qualquer momento durante a inscrição do estudante no IUGS, mas deve ser concluído com êxito antes da formatura. estratégias de ensino incluem, mas não se limitam a, o seguinte: - Atribuído leituras de textos e artigos em revistas acadêmicas; - Seminário de Revisão destas leituras indicadas; - Palestras interativas; - discussões em pequenos grupos, onde os alunos irão avaliadas em seu nível de participação; - Utilização de meios electrónicos (Questia biblioteca on-line fornecida pela Universidade e outras fontes selecionadas pelo estudante, mentor, e Dean); - Exames (exames cumulativos e abrangentes para garantir sujeito-mate [-]

Doutorado Em Saúde Comportamental E Psicanálise

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campus Tempo parcial February 2017 Dominica Portsmouth

A Faculdade de Comportamental Saúde oferece credenciados, reconhecida e doutoramentos e mestrados acessível para os profissionais de saúde comportamental que desejam expandir o seu desenvolvimento pessoal e profissional. [+]

A Faculdade de Comportamental Saúde oferece credenciados, reconhecida e doutoramentos e mestrados acessível para os profissionais de saúde comportamental que desejam expandir o seu desenvolvimento pessoal e profissional. Nossos programas de oferecer aos candidatos a oportunidade de melhorar suas atividades educacionais sobre uma parte ou a tempo inteiro por: - a análise das tendências atuais, filosofias, práticas e metodologias; - Promover a interação com outros profissionais de saúde mental e educadores; - Proporcionar aos candidatos a oportunidade de se concentrar formalmente na sua área específica (s) de interesse. Os candidatos que tenham concluído com sucesso o nosso programa de doutoramento desfrutar o reconhecimento, bem como o conhecimento adquirido necessária para atender seus objetivos profissionais e melhor servir os seus clientes, organizações e comunidades. PSYCHOALANYSIS Desde 1979 Universidade Internacional de Pós-Graduação (IUGS) foi conferir doutorado em psicanálise. Os resultados têm sido o realce da carreira, satisfação pessoal e aumento das capacidades profissionais para os destinatários dos doutoramentos. Os programas de doutoramento, o PhD eo D.Psychoan, são oferecidos aos candidatos que tenham uma adequada formação de profissionais. O Programa de Psicanálise foi criado para profissionais que utilizam a psicanálise como uma abordagem terapêutica importante. Os graduados têm contribuído pelo ensino, pesquisa e publicação, bem como em suas práticas terapêuticas, incluindo o ensino e envolvimento com internacionais institutos psicanalíticos, incluindo a Associação Nacional para o Avanço da Psicanálise universidade. IUGS aceita cursos de institutos psicanalíticos aprovados. Os alunos que se formam a partir de um instituto de pós-graduação credenciados aprovado terá cumprido os requisitos para os sessenta e seis (66) créditos do curso em transferência. Os estudantes podem entrar no programa de Doutorado antes de completar os seus cursos psicanalítica. Cada programa IUGS é dedicado à manutenção de um padrão de excelência, enquanto a compreensão das necessidades dos alunos adultos que são profissionais ocupados. Os candidatos interagir com professores, funcionários e outros estudantes em uma comunidade de aprendizagem rica, solidária. candidatos grau estudar com estudiosos e profissionais de outras universidades, organizações sem fins lucrativos, entidades públicas, governo local, organizações internacionais, os sistemas de ensino, as práticas clínicas privadas e sistemas de prestação de cuidados de saúde. Estudos estão adaptados às necessidades específicas de aprendizagem de cada indivíduo. Além disso, muitos candidatos grau são médicos experientes com práticas de psicoterapia bem-sucedidas. Este doutoramento é relevante para os profissionais psicanálise cujos caminhos carreira levaram-nos a papéis importantes no envolvimento Institute, ensino superior, e práticas de psicoterapia prósperas. Cada programa IUGS é dedicado à manutenção de um padrão de excelência, enquanto a compreensão das necessidades dos alunos adultos que são profissionais ocupados. Instrucional Filosofia e Missão A principal missão do programa educacional em cursos Comportamental Saúde é; Para desenvolver, revisores competentes críticos e pesquisadores bem informadas, professores e médicos, Para melhorar e promover uma base abrangente para o ensino, pesquisa e prática de saúde comportamental, Para promover sistemas que respeitem a diversidade das populações do cliente, bem como abordagens de pesquisa, ensino e prática clínica, Para avançar o corpo de literatura académica dentro do campo através da promoção de resultados de investigação e análise, pesquisa e ética clínica. ensino e eficácia clínica, populações especiais, prática baseada em evidências, e problemas de saúde mental, Para incutir excelência e pensamento crítico dentro do campo. Outcomes Os alunos devem demonstrar o seguinte; conhecimento abrangente de saúde comportamental, teoria clínica e prática através de revisão da literatura, bibliografia e o desenvolvimento de um esboço anotada para a Dissertação ou projecto, conhecimento profundo de metodologias de investigação através de formulação de uma questão de pesquisa em saúde comportamental e a seleção de um meio adequado de recolha e análise de dados, Bem desenvolvido habilidades de pensamento crítico, incluindo os de análise e síntese, incluindo abordagens em consciência e as vantagens de métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa, nível de pós-graduação escrita e habilidades de comunicação oral, prática da psicoterapia competente e habilidades de pesquisa com indivíduos, crianças, adolescentes, famílias, casais, a psicoterapia de grupo de idosos e, também, práticas e habilidades de pesquisa competentes em matéria de problemas de saúde mental com a consciência adicional de o seguinte: Co-morbidades com doença física; abordagens Cross-teóricas para tratamento de saúde mental e de pesquisa; A consciência da capacidade / vontade de mudança em psicoterapia e; Abordagens para a colaboração com outros profissionais de saúde de cuidados de saúde profissionais e mentais. Facilidade com discurso sobre assunto via Dissertação de Defesa ou exame oral e, quando apropriado em mesas redondas com os seus pares e professores, Um mínimo de 85% domínio de materiais de exame e capacidade de participar na análise de artigos de pesquisa e capacidade de traduzir estes artigos em componentes de prática clínica. Conteúdo IUGS oferece os seguintes graus em Comportamental Saúde: Doctor of Philosophy (PhD); Doutor em Psicologia (PsyD). carteira e transcrições do aluno são examinados pelo Dean após discussão com o aluno para determinar suas metas. Os 66 créditos exigidos para posição avançada será aprovado após este processo. Domínios incluídos nestes créditos para a aceitação de antecedência pé incluem, mas não estão limitados a: diferentes abordagens teóricas para a prática clínica; Componentes de características únicas de psicoterapia com populações especiais, incluindo mas não limitado à: Doentes mentais, incluindo psicoses, neuroses e interação com abordagens médicas, as questões da infância, questões população adulta, questões gerontológica, Questões relacionadas a gênero, preferência sexual e etnia e abuso de substâncias e diagnóstico duplo. Combinando abordagens teóricas para a prática clínica. métodos de investigação, estatísticas e projecto e investigação ética. ética clínica Infância e desenvolvimento humano estágio psicoterapia Requisitos de graduação incluem os seguintes cursos a serem tomadas a IUGS: Behavioural Health Research I (3) créditos Behavioural Health Research II (3) créditos Dissertação ou projeto (18) créditos O Seminário de Pós-Graduação 8-dia no 10 dia de Residência (3) créditos Créditos exigidos para a conclusão do Doutoramento em Comportamental Saúde (93) Seqüência 1. carteira e transcrições do aluno são examinados pelo Dean após discussão com o aluno para determinar suas metas. 2. Avançar em pé créditos do curso, totalizando (66) para o grau de doutoramento podem ser tomadas concomitantemente com a alunos outro IUGS curso. Os alunos devem completar os (66) créditos avançados posição de pós-graduação para o doutorado antes do cumprimento das suas exigências acadêmicas em Comportamental Saúde. 3. Investigação I deve ser concluído, aprovado e arquivado antes do trabalho de Investigação II começa. 4. O Seminário de Pós-Graduação pode ser concluída a qualquer momento durante a inscrição do estudante no IUGS, mas deve ser concluída antes do cumprimento das suas exigências acadêmicas em Comportamental Saúde. estratégias de ensino vai incluir, mas não se limitam a: 1. leituras de textos e artigos de periódicos acadêmicos atribuído; 2. Seminário de Revisão destas leituras indicadas; 3. palestras interativas; 4. discussões em pequenos grupos, onde os alunos irão avaliadas em seu nível de participação; 5. O uso de mídia (biblioteca online Questia fornecida pela Universidade e de outras fontes selecionados pelo aluno, Mentor, e Dean) eletrônica; 6. Exames: exame cumulativo e abrangente para assegurar o domínio assunto. [-]

Habilidades De Gestão Do Programa

ADEN campus Republica Domincana
campus Tempo integral 130 horas January 2017 República Dominicana Santo Domingo

Enfrentando desafios para os novos líderes para o sucesso e sustentabilidade dos negócios [+]

Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. Enfrentar os desafios PARA SER novos líderes PARA ALCANÇAR SUCESSO E SUSTENTABILIDADE SEU NEGÓCIO Objectivos Desenvolver habilidades de liderança em contextos de alta diversidade e ambientes de negócios multiculturais, que requerem o líder de redefinir o seu papel e a repensar suas práticas de condução de outros marcos conceituais e operacionais. Fornecer ferramentas de auto-diagnóstico para o estabelecimento de planos de ação para melhoria contínua no seu papel como líder empresarial, de modo a fazer uma incorporação progressiva e sistemática de competências de gestão, que lhes permitam optimizar os seus resultados e as empresas que lideram. Incorporando comunicações e habilidades de gestão de talentos humanos, que permitem aumentar a produtividade do trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, aumentar o nível de comprometimento das pessoas, influenciando positivamente os drivers de pesquisas de clima, melhorando manifestamente os resultados dos mesmos. Desenvolver habilidades de produtividade digitais, tanto para si e para a sua equipa, conseguindo incorporar ferramentas eficazes para alcançar um verdadeiro trabalho colaborativo, mesmo em ambientes afetados por equipes virtualidade. Saiba as práticas essenciais do coaching, tanto gerenciais e ontológicos, de modo que seus membros efetivos do seu pedido equipe para operar em desenvolvimento e, consequentemente, sobre o desempenho e os resultados de cada um dos seus colaboradores. Otimizar habilidades de negociação, o que permitirá estabelecer relações mutuamente vantajosas com o seu ambiente, bem como ferramentas para lidar com as negociações desiguais em ambientes globalizados e para resolver os conflitos de forma eficaz. destinatários Executivos com uma experiência mínima de 3 anos em altos cargos, que têm carga pessoal e procuram desenvolver os seus conhecimentos de gestão pessoais, como sua equipe, preocupada sobre como otimizar os resultados da sua empresa. Plano de estudos Autogestão · 40 horas. Gestão de Talentos · 30 HS. EQUIPAMENTO trabalho colaborativo · 30 horas. O êxito das negociações e resolução de litígios · 30 horas. Certificado Universidade da Califórnia em Irvine - Extensão e ADEN International Business School, atribuída Certificado de Especialização em Gestão de Competências (^) que cumpram as exigências do programa juntos. Além disso, os subsídios do PMI® PDUs para aqueles estudantes PMP® certificada para revalidar a sua certificação profissional. (^) Certificados de educação continuada, o que não prova título ou grau, a ser emitido nos EUA. Metodologia ADEN desenvolveu um modelo de aprendizagem pedagógica interativo chamado modelo de transferência de Péricles, que permite a transferência de conhecimentos adquiridos ao local de trabalho com uma abordagem prática; desenvolveu uma comunidade virtual interativa com um suplemento de sala de aula. Para reforçar a retenção e aplicabilidade de uma digital e placa, com base em modelos matemáticos que permitem a experimentar e jogar situações no mundo dos negócios, onde as decisões são tomadas e seu impacto é verificada em um uso intensivo de simuladores é feito ambiente lúdico. O programa de avaliação consiste em testes de múltipla escolha em modo on-line, caso integrativa e praticar com um simulador que está registado na Comunidade Virtual. Este programa é apoiado pela literatura complementar de autoria de professores ADEN que os participantes entregue. [-]

Habilidades De Gestão Do Programa

ADEN Costa Rica
campus Tempo integral 130 horas February 2017 Costa Rica San Jose

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Enfrentar os desafios PARA SER novos líderes PARA ALCANÇAR SUCESSO E SUSTENTABILIDADE SEU NEGÓCIO Objectivos Desenvolver habilidades de liderança em contextos de alta diversidade e ambientes de negócios multiculturais, que requerem o líder de redefinir o seu papel e a repensar suas práticas de condução de outros marcos conceituais e operacionais. Fornecer ferramentas de auto-diagnóstico para o estabelecimento de planos de ação para melhoria contínua no seu papel como líder empresarial, de modo a fazer uma incorporação progressiva e sistemática de competências de gestão, que lhes permitam optimizar os seus resultados e as empresas que lideram. Incorporando comunicações e habilidades de gestão de talentos humanos, que permitem aumentar a produtividade do trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, aumentar o nível de comprometimento das pessoas, influenciando positivamente os drivers de pesquisas de clima, melhorando manifestamente os resultados dos mesmos. Desenvolver habilidades de produtividade digitais, tanto para si e para a sua equipa, conseguindo incorporar ferramentas eficazes para alcançar um verdadeiro trabalho colaborativo, mesmo em ambientes afetados por equipes virtualidade. Saiba as práticas essenciais do coaching, tanto gerenciais e ontológicos, de modo que seus membros efetivos do seu pedido equipe para operar em desenvolvimento e, consequentemente, sobre o desempenho e os resultados de cada um dos seus colaboradores. Otimizar habilidades de negociação, o que permitirá estabelecer relações mutuamente vantajosas com o seu ambiente, bem como ferramentas para lidar com as negociações desiguais em ambientes globalizados e para resolver os conflitos de forma eficaz. destinatários Executivos com uma experiência mínima de 3 anos em altos cargos, que têm carga pessoal e procuram desenvolver os seus conhecimentos de gestão pessoais, como sua equipe, preocupada sobre como otimizar os resultados da sua empresa. Plano de estudos Autogestão · 40 horas. Gestão de Talentos · 30 HS. EQUIPAMENTO trabalho colaborativo · 30 horas. O êxito das negociações e resolução de litígios · 30 horas. Certificado Universidade da Califórnia em Irvine - Extensão e ADEN International Business School, atribuída Certificado de Especialização em Gestão de Competências (^) que cumpram as exigências do programa juntos. Além disso, os subsídios do PMI® PDUs para aqueles estudantes PMP® certificada para revalidar a sua certificação profissional. (^) Certificados de educação continuada, o que não prova título ou grau, a ser emitido nos EUA. Metodologia ADEN desenvolveu um modelo de aprendizagem pedagógica interativo chamado modelo de transferência de Péricles, que permite a transferência de conhecimentos adquiridos ao local de trabalho com uma abordagem prática; desenvolveu uma comunidade virtual interativa com um suplemento de sala de aula. Para reforçar a retenção e aplicabilidade de uma digital e placa, com base em modelos matemáticos que permitem a experimentar e jogar situações no mundo dos negócios, onde as decisões são tomadas e seu impacto é verificada em um uso intensivo de simuladores é feito ambiente lúdico. O programa de avaliação consiste em testes de múltipla escolha em modo on-line, caso integrativa e praticar com um simulador que está registado na Comunidade Virtual. Este programa é apoiado pela literatura complementar de autoria de professores ADEN que os participantes entregue. [-]

Habilidades De Gestão Do Programa

ADEN campus Guatemala
campus Tempo integral 130 horas February 2017 Guatemala Cidade da Guatemala

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Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. Enfrentar os desafios PARA SER novos líderes PARA ALCANÇAR SUCESSO E SUSTENTABILIDADE SEU NEGÓCIO Objectivos Desenvolver habilidades de liderança em contextos de alta diversidade e ambientes de negócios multiculturais, que requerem o líder de redefinir o seu papel e a repensar suas práticas de condução de outros marcos conceituais e operacionais. Fornecer ferramentas de auto-diagnóstico para o estabelecimento de planos de ação para melhoria contínua no seu papel como líder empresarial, de modo a fazer uma incorporação progressiva e sistemática de competências de gestão, que lhes permitam optimizar os seus resultados e as empresas que lideram. Incorporando comunicações e habilidades de gestão de talentos humanos, que permitem aumentar a produtividade do trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, aumentar o nível de comprometimento das pessoas, influenciando positivamente os drivers de pesquisas de clima, melhorando manifestamente os resultados dos mesmos. Desenvolver habilidades de produtividade digitais, tanto para si e para a sua equipa, conseguindo incorporar ferramentas eficazes para alcançar um verdadeiro trabalho colaborativo, mesmo em ambientes afetados por equipes virtualidade. Saiba as práticas essenciais do coaching, tanto gerenciais e ontológicos, de modo que seus membros efetivos do seu pedido equipe para operar em desenvolvimento e, consequentemente, sobre o desempenho e os resultados de cada um dos seus colaboradores. Otimizar habilidades de negociação, o que permitirá estabelecer relações mutuamente vantajosas com o seu ambiente, bem como ferramentas para lidar com as negociações desiguais em ambientes globalizados e para resolver os conflitos de forma eficaz. destinatários Executivos com uma experiência mínima de 3 anos em altos cargos, que têm carga pessoal e procuram desenvolver os seus conhecimentos de gestão pessoais, como sua equipe, preocupada sobre como otimizar os resultados da sua empresa. Plano de estudos Autogestão · 40 horas. Gestão de Talentos · 30 HS. EQUIPAMENTO trabalho colaborativo · 30 horas. O êxito das negociações e resolução de litígios · 30 horas. Certificado Universidade da Califórnia em Irvine - Extensão e ADEN International Business School, atribuída Certificado de Especialização em Gestão de Competências (^) que cumpram as exigências do programa juntos. Além disso, os subsídios do PMI® PDUs para aqueles estudantes PMP® certificada para revalidar a sua certificação profissional. (^) Certificados de educação continuada, o que não prova título ou grau, a ser emitido nos EUA. Metodologia ADEN desenvolveu um modelo de aprendizagem pedagógica interativo chamado modelo de transferência de Péricles, que permite a transferência de conhecimentos adquiridos ao local de trabalho com uma abordagem prática; desenvolveu uma comunidade virtual interativa com um suplemento de sala de aula. Para reforçar a retenção e aplicabilidade de uma digital e placa, com base em modelos matemáticos que permitem a experimentar e jogar situações no mundo dos negócios, onde as decisões são tomadas e seu impacto é verificada em um uso intensivo de simuladores é feito ambiente lúdico. O programa de avaliação consiste em testes de múltipla escolha em modo on-line, caso integrativa e praticar com um simulador que está registado na Comunidade Virtual. Este programa é apoiado pela literatura complementar de autoria de professores ADEN que os participantes entregue. [-]

Habilidades De Gestão Do Programa

ADEN Tegucigalpa
campus Tempo integral 130 horas February 2017 Honduras Tegucigalpa

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Enfrentar os desafios PARA SER novos líderes PARA ALCANÇAR SUCESSO E SUSTENTABILIDADE SEU NEGÓCIO Objectivos Desenvolver habilidades de liderança em contextos de alta diversidade e ambientes de negócios multiculturais, que requerem o líder de redefinir o seu papel e a repensar suas práticas de condução de outros marcos conceituais e operacionais. Fornecer ferramentas de auto-diagnóstico para o estabelecimento de planos de ação para melhoria contínua no seu papel como líder empresarial, de modo a fazer uma incorporação progressiva e sistemática de competências de gestão, que lhes permitam optimizar os seus resultados e as empresas que lideram. Incorporando comunicações e habilidades de gestão de talentos humanos, que permitem aumentar a produtividade do trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, aumentar o nível de comprometimento das pessoas, influenciando positivamente os drivers de pesquisas de clima, melhorando manifestamente os resultados dos mesmos. Desenvolver habilidades de produtividade digitais, tanto para si e para a sua equipa, conseguindo incorporar ferramentas eficazes para alcançar um verdadeiro trabalho colaborativo, mesmo em ambientes afetados por equipes virtualidade. Saiba as práticas essenciais do coaching, tanto gerenciais e ontológicos, de modo que seus membros efetivos do seu pedido equipe para operar em desenvolvimento e, consequentemente, sobre o desempenho e os resultados de cada um dos seus colaboradores. Otimizar habilidades de negociação, o que permitirá estabelecer relações mutuamente vantajosas com o seu ambiente, bem como ferramentas para lidar com as negociações desiguais em ambientes globalizados e para resolver os conflitos de forma eficaz. destinatários Executivos com uma experiência mínima de 3 anos em altos cargos, que têm carga pessoal e procuram desenvolver os seus conhecimentos de gestão pessoais, como sua equipe, preocupada sobre como otimizar os resultados da sua empresa. Plano de estudos Autogestão · 40 horas. Gestão de Talentos · 30 HS. EQUIPAMENTO trabalho colaborativo · 30 horas. O êxito das negociações e resolução de litígios · 30 horas. Certificado Universidade da Califórnia em Irvine - Extensão e ADEN International Business School, atribuída Certificado de Especialização em Gestão de Competências (^) que cumpram as exigências do programa juntos. Além disso, os subsídios do PMI® PDUs para aqueles estudantes PMP® certificada para revalidar a sua certificação profissional. (^) Certificados de educação continuada, o que não prova título ou grau, a ser emitido nos EUA. Metodologia ADEN desenvolveu um modelo de aprendizagem pedagógica interativo chamado modelo de transferência de Péricles, que permite a transferência de conhecimentos adquiridos ao local de trabalho com uma abordagem prática; desenvolveu uma comunidade virtual interativa com um suplemento de sala de aula. Para reforçar a retenção e aplicabilidade de uma digital e placa, com base em modelos matemáticos que permitem a experimentar e jogar situações no mundo dos negócios, onde as decisões são tomadas e seu impacto é verificada em um uso intensivo de simuladores é feito ambiente lúdico. O programa de avaliação consiste em testes de múltipla escolha em modo on-line, caso integrativa e praticar com um simulador que está registado na Comunidade Virtual. Este programa é apoiado pela literatura complementar de autoria de professores ADEN que os participantes entregue. [-]

Habilidades De Gestão Do Programa

ADEN campus Salvador
campus Tempo integral 130 horas February 2017 El Salvador San Salvador

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Melhores Cursos de Doutoramento na na América Central e do Caribe 2017. Enfrentar os desafios PARA SER novos líderes PARA ALCANÇAR SUCESSO E SUSTENTABILIDADE SEU NEGÓCIO Objectivos Desenvolver habilidades de liderança em contextos de alta diversidade e ambientes de negócios multiculturais, que requerem o líder de redefinir o seu papel e a repensar suas práticas de condução de outros marcos conceituais e operacionais. Fornecer ferramentas de auto-diagnóstico para o estabelecimento de planos de ação para melhoria contínua no seu papel como líder empresarial, de modo a fazer uma incorporação progressiva e sistemática de competências de gestão, que lhes permitam optimizar os seus resultados e as empresas que lideram. Incorporando comunicações e habilidades de gestão de talentos humanos, que permitem aumentar a produtividade do trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, aumentar o nível de comprometimento das pessoas, influenciando positivamente os drivers de pesquisas de clima, melhorando manifestamente os resultados dos mesmos. Desenvolver habilidades de produtividade digitais, tanto para si e para a sua equipa, conseguindo incorporar ferramentas eficazes para alcançar um verdadeiro trabalho colaborativo, mesmo em ambientes afetados por equipes virtualidade. Saiba as práticas essenciais do coaching, tanto gerenciais e ontológicos, de modo que seus membros efetivos do seu pedido equipe para operar em desenvolvimento e, consequentemente, sobre o desempenho e os resultados de cada um dos seus colaboradores. Otimizar habilidades de negociação, o que permitirá estabelecer relações mutuamente vantajosas com o seu ambiente, bem como ferramentas para lidar com as negociações desiguais em ambientes globalizados e para resolver os conflitos de forma eficaz. destinatários Executivos com uma experiência mínima de 3 anos em altos cargos, que têm carga pessoal e procuram desenvolver os seus conhecimentos de gestão pessoais, como sua equipe, preocupada sobre como otimizar os resultados da sua empresa. Plano de estudos Autogestão · 40 horas. Gestão de Talentos · 30 HS. EQUIPAMENTO trabalho colaborativo · 30 horas. O êxito das negociações e resolução de litígios · 30 horas. Certificado Universidade da Califórnia em Irvine - Extensão e ADEN International Business School, atribuída Certificado de Especialização em Gestão de Competências (^) que cumpram as exigências do programa juntos. Além disso, os subsídios do PMI® PDUs para aqueles estudantes PMP® certificada para revalidar a sua certificação profissional. (^) Certificados de educação continuada, o que não prova título ou grau, a ser emitido nos EUA. Metodologia ADEN desenvolveu um modelo de aprendizagem pedagógica interativo chamado modelo de transferência de Péricles, que permite a transferência de conhecimentos adquiridos ao local de trabalho com uma abordagem prática; desenvolveu uma comunidade virtual interativa com um suplemento de sala de aula. Para reforçar a retenção e aplicabilidade de uma digital e placa, com base em modelos matemáticos que permitem a experimentar e jogar situações no mundo dos negócios, onde as decisões são tomadas e seu impacto é verificada em um uso intensivo de simuladores é feito ambiente lúdico. O programa de avaliação consiste em testes de múltipla escolha em modo on-line, caso integrativa e praticar com um simulador que está registado na Comunidade Virtual. Este programa é apoiado pela literatura complementar de autoria de professores ADEN que os participantes entregue. [-]